分析 根據(jù)速度-時間圖象可知:0-6s內(nèi)有水平推力F的作用,物體做勻加速直線運動;6s-10s內(nèi),撤去F后只在摩擦力作用下做勻減速直線運動,可根據(jù)圖象分別求出加速度,再根據(jù)牛頓第二定律求解.
解答 解:(1)由題中圖象知,t=6 s時撤去外力F,此后6~10 s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為a2=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-8}{10-6}$=-2m/s2,
又因為a2=-$\frac{μmg}{m}$=-μg═-2m/s2
聯(lián)立得μ=0.2.
(2)由題中圖象知0~6 s內(nèi)物體做勻加速直線運動
其加速度大小為a1=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{8-2}{6}$=1m/s2,
由牛頓第二定律得F-μmg=ma1
聯(lián)立得,水平推力F=15 N
答:(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ是0.2.
(2)水平推力F的大小是15N.
點評 本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無論B車勻加速的加速度值為多少,s是相同的 | |
B. | 該乘客節(jié)約了五個站的減速、停車、提速時間 | |
C. | 若B車勻加速的時間為1 min,則s為4 km | |
D. | 若B車勻減速的加速度大小為5 m/s2則當(dāng)B車停下時A車已距b站路程為1 km |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該時刻P、Q、S 都處于各自的平衡位置,振動都最弱 | |
B. | 該時刻P、Q、S 都處于各自的平衡位置,但Q的速度最大 | |
C. | 該時刻P的速度向上,Q的速度為零,S 的速度向下 | |
D. | 該時刻P的速度向下,Q的速度為零,S 的速度向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01m/s、0.8m/s2 | B. | 0.01m/s、0.16m/s2 | ||
C. | 0.4m/s、0.8m/s2 | D. | 0.4m/s、0.16m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體體積是指所有氣體分子體積的總和 | |
B. | 分子間相互作用力隨著分子間距離的增大而減小 | |
C. | 熱量可能從低溫物體傳遞給高溫物體 | |
D. | 直徑小于2.5微米的PM2.5顆粒,懸浮在空氣中的運動是分子的熱運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)F增大時,f也隨之增大 | B. | 當(dāng)F增大時,f保持不變 | ||
C. | F與f是一對作用力與反作用力 | D. | F與f是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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