如圖所示，小車(chē)板面上的物體質(zhì)量為m＝8kg，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車(chē)上，這時(shí)彈簧的彈力為6N．現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤?chē)施以作用力，使小車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)，運(yùn)動(dòng)中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．以下說(shuō)法正確的是(    )

A．物體受到的摩擦力一直減小

B．物體與小車(chē)始終保持相對(duì)靜止，彈簧對(duì)物體的作用力始終沒(méi)有發(fā)生變化

C．當(dāng)小車(chē)加速度(向右)為0.75m/s2時(shí)，物體不受摩擦力作用

D．小車(chē)以1m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力為8N

 

【答案】

 BC

【解析】

試題分析：由于小車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，即物體剛開(kāi)始處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)物體，水平方向上受彈簧拉力T和小車(chē)的靜摩擦力f作用，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有：f＝T＝6N≤fm，在小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度由零逐漸增大到1m/s2的過(guò)程中，若物體與小車(chē)沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)，則根據(jù)牛頓第二定律有：T－f＝ma，f＝T－ma，解得－2N≤f≤6N，即始終未達(dá)到最大靜摩擦力，故選項(xiàng)B正確，當(dāng)小車(chē)加速度由0增大至a＝＝0.75m/s2的過(guò)程中，物體所受摩擦力f逐漸減小，在小車(chē)加速度由0.75m/s2增大至1m/s2的過(guò)程中，物體所受摩擦力f逐漸增大，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；選項(xiàng)C正確；當(dāng)小車(chē)以1m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力為f＝2N，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題主要考查了物體的受力分析和牛頓第二定律瞬時(shí)性的應(yīng)用問(wèn)題，屬于中檔題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，光滑水平面上靜止放置著一輛平板車(chē)A，．車(chē)上有兩個(gè)小滑塊B和C，A、B、C三者的質(zhì)量分別是3m、2m、m．B與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，而C與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ．開(kāi)始時(shí)B、C分別從車(chē)板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度vo相向滑行．已知滑塊B、C最后都沒(méi)有脫離平板車(chē)，則車(chē)的最終速度v車(chē)是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?東城區(qū)模擬）如圖所示，光滑水平面上靜止放置著一輛平板車(chē)A．車(chē)上有兩個(gè)小滑塊B和C（都可視為質(zhì)點(diǎn)），B與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，而C與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ，開(kāi)始時(shí)B、C分別從車(chē)板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度v0相向滑行．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，C、A的速度達(dá)到相等，此時(shí)C和B恰好發(fā)生碰撞．已知C和B發(fā)生碰撞時(shí)兩者的速度立刻互換，A、B、C三者的質(zhì)量都相等，重力加速度為g．設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力．
（1）求開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到C、A的速度達(dá)到相等時(shí)的時(shí)間；
（2）求平板車(chē)平板總長(zhǎng)度；
（3）已知滑塊C最后沒(méi)有脫離平板，求滑塊C最后與車(chē)達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)處于平板上的位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?汕頭一模）如圖所示，光滑水平面上靜止放置著一輛平板車(chē)A，車(chē)板總長(zhǎng)為L(zhǎng)．車(chē)上有兩個(gè)小滑塊B和C（都可視為質(zhì)點(diǎn)），B與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，而C與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ．開(kāi)始時(shí)B、C分別從車(chē)板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度相向滑行．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，C、A的速度達(dá)到相等，此時(shí)C和B恰好發(fā)生碰撞．已知C和B發(fā)生碰撞時(shí)兩者的速度立刻互換，A、B、C三者的質(zhì)量都相等，重力加速度為g．設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力．
（1）求C和B開(kāi)始滑行時(shí)的初速度v0的大�。�
（2）已知滑塊C最后沒(méi)有脫離車(chē)板，求滑塊C最后與車(chē)達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)處于車(chē)板上的位置．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，光滑水平面上靜止放置著一輛平板車(chē)A。車(chē)上有兩個(gè)小滑塊B和C（都可視為質(zhì)點(diǎn)），B與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，而C與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ，開(kāi)始時(shí)B、C分別從車(chē)板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度v0相向滑行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，C、A的速度達(dá)到相等，此時(shí)C和B恰好發(fā)生碰撞。已知C和B發(fā)生碰撞時(shí)兩者的速度立刻互換，A、B、C三者的質(zhì)量都相等，重力加速度為g。設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力。    求：

（1）開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到C、A的速度達(dá)到相等時(shí)的時(shí)間t；   

（2）平板車(chē)平板總長(zhǎng)度L；   

（3）若滑塊C最后沒(méi)有脫離平板車(chē)，求滑塊C最后與車(chē)相對(duì)靜止時(shí)處于平板上的位置。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)普通校高三11月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，光滑水平面上靜止放置著一輛平板車(chē)A。車(chē)上有兩個(gè)小滑塊B和C（都可視為質(zhì)點(diǎn)），B與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，而C與車(chē)板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ，開(kāi)始時(shí)B、C分別從車(chē)板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度v0相向滑行。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，C、A的速度達(dá)到相等，此時(shí)C和B恰好發(fā)生碰撞。已知C和B發(fā)生碰撞時(shí)兩者的速度立刻互換，A、B、C三者的質(zhì)量都相等，重力加速度為g。設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力。    求：

（1）開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到C、A的速度達(dá)到相等時(shí)的時(shí)間t；   

（2）平板車(chē)平板總長(zhǎng)度L；   

（3）若滑塊C最后沒(méi)有脫離平板車(chē)，求滑塊C最后與車(chē)相對(duì)靜止時(shí)處于平板上的位置。    

 

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