分析 (1)滑塊離開桌面受做平拋運動,要求出滑塊滑下軌道時的速度,應測出桌面的高度,O與P間、O與Q間的距離;
(2)由平拋運動知識求出滑塊離開軌道及離開桌面的速度,由動能定理可以求出動摩擦因素的表達式;
(3)如果滑塊沒有離開桌面,滑塊在桌面上做勻減速運動,最后速度變?yōu)榱悖蓜幽芏ɡ砜梢郧蟪鰟幽Σ烈驍担?/p>
解答 解:(1)滑塊離開桌面后做平拋運動,實驗需要測出滑塊離開滑槽與離開桌面時的速度,因此實驗時需要測出:桌子的高度H;O點到P點的距離d1;O點到Q點的距離d2;故選BCD.
(2)滑塊離開桌面后做平拋運動,在豎直方向上:H=$\frac{1}{2}$gt2,在水平方向上:d1=v0t,d2=vt,滑塊在桌面上運動時,要克服摩擦力做功,由動能定理得:
-μmgL=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02,
解得:μ=$\frac{ykoclow_{1}^{2}{-d}_{2}^{2}}{4HL}$.
(3)如果第二次實驗時,滑塊沒有滑出桌面,測得滑行距離為x,由動能定理得:
-μmgx=0-$\frac{1}{2}$mv02,
解得:μ=$\frac{dyqygox_{1}^{2}}{3Hx}$
故答案為:(1)BCD;(2)$\frac{sjktatb_{1}^{2}{-d}_{2}^{2}}{4HL}$;(3)$\frac{kucvoho_{1}^{2}}{3Hx}$.
點評 該實驗有一定的創(chuàng)新性,其實很多復雜的實驗其實驗原理都是來自我們所學的基本規(guī)律,這點要在平時訓練中去體會;理解實驗原理是正確解題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前兩秒加速度為5m/s2 | B. | 8s末物體回到出發(fā)點 | ||
C. | 6s末物體距出發(fā)點最遠 | D. | 8s末物體距出發(fā)點最遠 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 超聲波的速度為${v_聲}=\frac{{2{x_1}}}{t_1}$ | |
B. | 超聲波的速度為${v_聲}=\frac{{2{x_2}}}{t_2}$ | |
C. | 物體的平均速度為$\overline{v}$=$\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{{t}_{2}-{t}_{1}+2△{t}_{0}}$ | |
D. | 物體的平均速度為$\overline{v}$=$\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{{t}_{2}-{t}_{1}+△{t}_{0}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2gd}}{2}$ | B. | $\sqrt{gd}$ | C. | $\sqrt{2gd}$ | D. | 2$\sqrt{gd}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有水平向左的摩擦力 | B. | 支持力等于(M+m)g | ||
C. | 支持力大于(M+m)g | D. | 支持力小于(M+m)g |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com