有一質(zhì)量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個小圓，則薄板的余下部分
A．重力減小，重心隨挖下的小圓板移走了
B．重力和重心都沒改變
C．重力減小，重心位置沒有改變
D．重力減小，重心不存在了
C

試題分析：質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則的物體的重心在幾何中心，本題挖掉一個小圓后，只減少了質(zhì)量，并沒改變重心位置，故選項C正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為M的平板小車放在傾角為θ的光滑斜面上（斜面固定），一質(zhì)量為m的人在車上沿平板向下運動時，車恰好靜止，求人的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，AD、BD、CD都是光滑的直角斜面，斜面固定在水平地面上，現(xiàn)使一小物體分別從A、B、C點由靜止開始下滑到D點，所用時間分別為t1、t2、t3，

則 （    ）
A．t1＞t2＞t3          B．t3＞t2＞t1
C．t2＜t1=t3           D．t2＜t1＞t3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于重心，下列說法正確的是(      )
A．物體的重心一定在物體上
B．物體的質(zhì)量全部集中在重心上
C．物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關
D．物體的重心跟物體的質(zhì)量分布沒有關系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是  
A．木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球
B．木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力
C．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在投擲鉛球的過程中，下列說法正確的是  （   ）
A．鉛球受到手的彈力是由于手發(fā)生形變而引起的。
B．鉛球落地時對地面向下的壓力是由地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的。
C．因為鉛球不會發(fā)生形變，所以手不受鉛球的彈力作用。
D．鉛球在飛行過程中不受重力作用。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于重力和重心的理解，下列說法正確的是（  ）
A．重心就是物體上最重的點
B．重心一定在物體上
C．重力的方向總是豎直向下的
D．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3-12-21所示，一條輕質(zhì)彈簧左端固定，右端系一小物塊，物塊與水平面各處動摩擦因數(shù)相同，彈簧無形變時，物塊位于O點.今先后分別把物塊拉到P1和P2點由靜止釋放，物塊都能運動到O點左方，設兩次運動過程中物塊速度最大的位置分別為Q1和Q2點，則Q1和Q2點(    )
A．都在O處
B．都在O處右方，且Q1離O點近
C．都在O點右方，且Q2離O點近


D．都在O點右方，且Q1、Q2在同一位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一位同學的家住在一座25層的高樓內(nèi)，他每天乘電梯上樓，經(jīng)過多次仔細觀察和反復測量，他發(fā)現(xiàn)電梯啟動后的運動速度符合如圖所示的規(guī)律，他就根據(jù)這一特點在電梯內(nèi)用臺秤、重物和停表測量這座樓房的高度。他將臺秤放在電梯內(nèi)，將重物放在臺秤的托盤，電梯從第一層開始啟動，經(jīng)過不間斷地運行，最后停在最高層。在整個過程中，他記錄了臺秤在不同時間段內(nèi)的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，但由于0~3.0s段的時間太短，他沒有來得及將臺秤的示數(shù)記錄下來。假設在每個時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)都是穩(wěn)定的，重力加速度g取10m/s2。


（1）電梯在0~3.0s內(nèi)臺秤的示數(shù)應該是多少？
（2）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，計算該座樓房每一層的平均高度。

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