分析 (1)根據(jù)題意可明確列車的速度和加速度,根據(jù)速度和位移關(guān)系可求得只開制動風(fēng)翼時的制動距離;
(2)為了防止相撞應(yīng)讓車恰好到達(dá)前車時停止,則根據(jù)最大加速度和速度與位移關(guān)系可求得在前車多遠(yuǎn)的地方需要打開制動裝置.
解答 解:(1)由題意可得:${v}_{0}^{\;}=324km/h$=90m/s
打開制動風(fēng)翼時,有:${a}_{1}^{\;}=0.5m/{s}_{\;}^{2}$
${v}_{1}^{\;}=\frac{2}{3}{v}_{0}^{\;}=\frac{2}{3}×90=60m/s$
在此過程中行駛的距離為:${x}_{1}^{\;}=\frac{{v}_{0}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2{a}_{1}^{\;}}=\frac{9{0}_{\;}^{2}-6{0}_{\;}^{2}}{2×0.5}=4500m$
在打開電磁制動后,共同作用的加速度為:$a′=0.5m/{s}_{\;}^{2}+0.7m/{s}_{\;}^{2}=1.2m/{s}_{\;}^{2}$
在此過程中行駛的距離為:${x}_{2}^{\;}=\frac{{v}_{1}^{2}}{2{a}_{1}^{\;}}=\frac{6{0}_{\;}^{2}}{2×1.2}=1500m$
高鐵列車在此過程中行駛的總距離為:$x={x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}=6000m$
(2)最遲需要在距離前車△x處打開其他制動裝置.由題意知,此時減速需要最大制動加速度,即:
$a=3m/{s}_{\;}^{2}$
$△x=\frac{{v}_{\;}^{2}}{2a}$
減速之前有:
${x}_{0}^{\;}-△x=\frac{{v}_{0}^{2}-{v}_{\;}^{2}}{2{a}_{1}^{\;}}$
由以上兩式可解得:△x=1220m
答:(1)若不再開啟其他制動系統(tǒng),從開始制動到停車,高鐵列車行駛的距離是6000m;
(2)若制動風(fēng)翼完全打開時,距離前車只有2km,那么該列車最遲在距離前車1220m打開剩余的制動裝置,才能保證不與前車相撞.
點評 本題考查勻變速直線運動中追及相遇問題,要注意明確題意,根據(jù)已知條件進(jìn)行分析,從而選擇合適的物理規(guī)律求解.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲做勻加速直線運動 | |
B. | 在相遇前,t1時刻兩質(zhì)點相距最遠(yuǎn) | |
C. | 在0~t2時間內(nèi),乙的平均速率大于甲的平均速率 | |
D. | 在0~t2時間內(nèi),乙的平均速度大于甲的平均速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小石子質(zhì)量最大,空氣阻力最小,飛得最遠(yuǎn) | |
B. | 空氣阻力對質(zhì)量不同的物體影響不同 | |
C. | 癟谷物和草屑質(zhì)量最小,在空氣阻力作用下,反向加速度最大,飛得最遠(yuǎn) | |
D. | 空氣阻力使它們的速度變化相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 古希臘學(xué)者亞里士多德用邏輯推理論證重的物體和輕的物體下落一樣快 | |
B. | 麥克斯韋提出了完整的電磁場理論,并通過實驗證實了電磁波的存在 | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,卡文迪許首次在實驗室里測出了引力常量 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)后,安培通過實驗總結(jié)出電流與電流產(chǎn)生磁場的方向間的關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0.1 s時,由于位移為零,所以振動能量為零 | |
B. | 在0.2 s時,振子具有最大勢能 | |
C. | 在0.35 s時,振子具有的能量尚未達(dá)到最大值 | |
D. | 在0.4 s時,振子的動能最大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com