【題目】如圖所示,在紙面內(nèi)半徑為R的圓形區(qū)域中充滿了垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一點(diǎn)電荷從圖中A點(diǎn)以速度v0垂直磁場(chǎng)射入,與半徑OA30°夾角,當(dāng)該電荷離開磁場(chǎng)時(shí),速度方向剛好改變了180°,不計(jì)電荷的重力,下列說法正確的是(  )

A.該點(diǎn)電荷離開磁場(chǎng)時(shí)速度方向的反向延長線通過O點(diǎn)

B.該點(diǎn)電荷的比荷為

C.該點(diǎn)電荷在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t

D.該點(diǎn)電荷帶正電

【答案】B

【解析】

如圖所示,點(diǎn)電荷在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)幾何關(guān)系作出點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)軌跡有:

電荷在電場(chǎng)中剛好運(yùn)動(dòng)T/2,電荷做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r=Rsin30=R/2.

A. 如圖,電荷離開磁場(chǎng)時(shí)速度方向與進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度方向相反,其反向延長線不通過O點(diǎn),故A錯(cuò)誤;

B. 根據(jù)洛倫茲力提供向心力有,所以:,故B正確;

C. 由圖知該電荷在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=C錯(cuò)誤;

D. 根據(jù)電荷偏轉(zhuǎn)方向,由左手定則可知,該電荷帶負(fù)電,故D錯(cuò)誤.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的兩塊很大的平行金屬板a、b,相距為da、b間的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,今有一帶正電的微粒從a板下邊緣以初速度v0豎直向上射入電場(chǎng),當(dāng)它飛到b板時(shí),速度大小不變,而方向變?yōu)樗椒较,且剛好從高度也?/span>d的狹縫穿過b板進(jìn)入bc區(qū)域,bc區(qū)域的寬度也為d,所加電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小等于,重力加速度為g,則下列關(guān)于微粒運(yùn)動(dòng)的說法正確的

A. 微粒在ab區(qū)域的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

B. 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓周半徑rd

C. 微粒在bc區(qū)域中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

D. 微粒在ab、bc區(qū)域中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓弧軌道ABC固定在豎直平面內(nèi),O為圓心,OC豎直,OA水平,B為圓弧的最低點(diǎn),B點(diǎn)緊靠一足夠長的平臺(tái)MN。D點(diǎn)位于A點(diǎn)正上方,F(xiàn)從D點(diǎn)無初速度釋放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,在A點(diǎn)進(jìn)人圓弧軌道,從C點(diǎn)飛出后做平拋運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求:

(1)通過計(jì)算說明小球能否重新落回到軌道內(nèi)側(cè);

(2)DA之間的高度差為3R,求小球落地點(diǎn)PB點(diǎn)的距離L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一匝數(shù)為n,面積為S,總電阻為r的矩形線圈abcd繞軸OO’做角速度為ω的勻速轉(zhuǎn)動(dòng),矩形線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)中可以保持和外電路電阻R形成閉合電路,回路中接有一理想交流電流表.圖乙是線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t變化的圖象,下列說法中正確的是

A.tlt3這段時(shí)間穿過線圈磁通量的變化量為2nBS

B.t3t4這段時(shí)間通過電阻R的電荷量為Nbs/R

C.t3時(shí)刻穿過線圈的磁通量變化率為nBSω

D.電流表的示數(shù)為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一簡(jiǎn)易起重裝置,(不計(jì)一切阻力)AC是上端帶有滑輪的固定支架,BC為質(zhì)量不計(jì)的輕桿,桿的一端C用鉸鏈固定在支架上,另一端B懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,并用鋼絲繩跨過滑輪A連接在卷揚(yáng)機(jī)上。開始時(shí),桿BCAC的夾角∠BCA>90°,現(xiàn)使∠BCA緩緩變小,直到∠BCA=30°。在此過程中,桿BC所產(chǎn)生的彈力(

A. 大小不變

B. 逐漸增大

C. 先增大后減小

D. 先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)過程中:

(1)小李同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑如圖所示,則擺球直徑d________cm

(2)小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)卻不小心忘記測(cè)量小球的半徑,但測(cè)量了兩次擺線長和周期,第一次測(cè)得懸線長為L1,對(duì)應(yīng)振動(dòng)周期為T1;第二次測(cè)得懸線長為L2,對(duì)應(yīng)單擺的振動(dòng)周期為T2,根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)也可導(dǎo)出重力加速度的表達(dá)式為_________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某工地一傳輸工件的裝置可簡(jiǎn)化為如圖所示的情形,AB為一段足夠大的圓弧固定軌道,圓弧半徑R=5.4mBC為水平軌道,CD為一段圓弧固定軌道,圓弧半徑r=1m,三段軌道均光滑。一長為L=4m、質(zhì)量為的平板小車最初停在BC軌道的最左端,小車上表面剛好與AB軌道相切,且與CD軌道最低點(diǎn)處于同一水平面。一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為的工件從距AB軌道最低點(diǎn)h高處沿軌道自由滑下,滑上小車后帶動(dòng)小車也向右運(yùn)動(dòng),小車與CD軌道左端碰撞(碰撞時(shí)間極短)后即被粘在C處。工件只有從CD軌道最高點(diǎn)飛出,才能被站在臺(tái)面上的工人接住。工件與小車的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度。當(dāng)工件從h=0.5R高處靜止下滑,求:

1)工件到達(dá)圓形軌道最低點(diǎn)B對(duì)軌道的壓力?

2)工件滑進(jìn)小車后,小車恰好到達(dá)平臺(tái)處與工件共速,求BC之間的距離?

3)若平板小車長,工件在小車與CD軌道碰撞前已經(jīng)共速,則工件應(yīng)該從多高處下滑才能讓站臺(tái)上的工人接住?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A開始經(jīng)狀態(tài)B到達(dá)狀態(tài)C,已知?dú)怏w在狀態(tài)C時(shí)的壓強(qiáng)為,該理氣體的內(nèi)能與溫度關(guān)系滿足UkT.求:

(i)氣體在A點(diǎn)的壓強(qiáng)大小;

(ii)氣體從A變化到B再變化到C吸收的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究一種合金絲的導(dǎo)電性能的實(shí)驗(yàn)中:

1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量合金絲的直徑時(shí),刻度情況如圖甲所示,則金屬絲的直徑___

2)用歐姆表檔粗測(cè)合金絲AB連入電路的電阻時(shí),表盤示數(shù)如圖乙所示,則合金絲的電阻R約為__

3)現(xiàn)用伏安法進(jìn)一步精確測(cè)量合金絲的電阻,要求測(cè)量范圍盡可能大一些,請(qǐng)?jiān)诒麍D中用筆劃代替導(dǎo)線完成電路的連接_____(已知實(shí)驗(yàn)所用的電壓表內(nèi)阻約為,電流表內(nèi)阻約為).

4)用以上電路測(cè)得的合金絲的電阻值根其真實(shí)值相比,總有______(填、),造成此誤差的原因是________

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