(3分)在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,保持小車的質(zhì)量不變,改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出a—F關(guān)系的點跡,如下圖所示。經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題,產(chǎn)生這些問題的主要原因可能是( )
A.軌道與水平方向夾角太大 |
B.軌道保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力 |
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢 |
D.所用小車的質(zhì)量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
鈾238()經(jīng)歷一次僅衰變變成Th原子核,同時放出一個γ光子(頻率為ν),α粒子的質(zhì)量為m。
①寫出衰變方程;
②衰變后,α粒子的速度為v,而Th原子核的運動方向恰好與α粒子的速度方向相反,不考慮γ光子的動量,那么Th原子核的速度為多大?
③如果核反應(yīng)放出的能量全部轉(zhuǎn)化為動能和γ光子的能量,那么該衰變發(fā)生的質(zhì)量虧損△m為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用伏安法測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,下列說法中錯誤的是( )
A.應(yīng)選用舊的干電池作為被測電源,以使電壓表讀數(shù)變化明顯 |
B.應(yīng)選用內(nèi)阻較小的電壓表和電流表 |
C.移動滑動變阻器的滑片時,不能使滑動變阻器短路造成電流表過載 |
D.使滑動變阻器阻值盡量大一些,測量誤差才小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的電路為歐姆表原理圖,電池的電動勢E=1.5 V,G為電流表,滿偏電流為200 μA。當(dāng)調(diào)好零后,在兩表筆間接一被測電阻Rx時,電流表G的指針示數(shù)為50 μA,那么Rx的值是( )
A.7.5 kΩ
B.22.5 kΩ
C.15 kΩ
D.30 kΩ
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
使用多用電表的歐姆擋測電阻時,下列說法正確的是
A.測量前應(yīng)檢查指針是否停在“Ω”刻度線的“∞”處 |
B.每一次換擋,都要重新進行一次調(diào)零 |
C.在外電路,電流從紅表筆流經(jīng)被測電阻到黑表筆 |
D.測量時,若指針偏轉(zhuǎn)很小,應(yīng)換倍率更大的擋進行測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
右圖為研究平拋運動時使用的裝置,初始時電路閉合,小球B被電磁鐵吸引處于靜止?fàn)顟B(tài)。將小球A從軌道頂端釋放,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落,軌道末端出口與小球B處于同一高度?煽吹紸、B兩球同時落地,則( )
A. 該實驗可證明平拋運動的豎直分運動為自由落體運動
B. 該實驗可證明平拋運動的水平分運動為勻速直線運動
C. 將小球A在軌道上更低的位置釋放,可使兩球在空中相撞
D. 增加裝置距離地面的高度H,可使兩球在空中相撞
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于利用電火花計時器來研究小車運動的實驗,下列說法中正確的是
A.電火花計時器使用的電源為220V交流電 |
B.實驗操作時,應(yīng)先釋放小車再通電打點 |
C.點跡在紙帶上的分布情況反映了小車的運動情況 |
D.這個實驗只能用來研究做勻加速直線運動的小車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,保持彈簧測力計A的拉伸方向不變,保持O點位置不動.
(1)使彈簧測力計B按圖示位置開始沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)過近90度,在這個過程中,A讀數(shù)的變化是 ,B讀數(shù)變化是 。
(2)使彈簧測力計B按圖示位置開始沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)過近10度,在這個過程中,A 讀數(shù)的變化是 ,B讀數(shù)變化是 。(大小如何變化)
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖為實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間的時間間隔均為T,測得A、B兩點間的距離為L1,B、D兩點間的距離為L2,則物體的加速度大小為a= 。
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