在物理學(xué)建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家作出了貢獻(xiàn). 關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（   ）

A．安培成功地發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B．洛倫茲通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力
C．卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確地測(cè)定了靜電力常量
D．法拉第通過大量的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D

解析試題分析：安培提出了分子電流假說．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).洛倫茲通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用,既洛倫茲力,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;卡文迪許首先通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出萬(wàn)有引力常量,故C選項(xiàng)作為．法拉第通過大量的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)了磁生電,故D選項(xiàng)正確. 本題考查物理學(xué)史，要與科學(xué)家的成就、重要的發(fā)現(xiàn)等一起記憶，不能張冠李戴．
考點(diǎn)：物理學(xué)史

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列物理量當(dāng)中，屬于矢量的是：

A．速度 B．動(dòng)能 C．電場(chǎng)強(qiáng)度 D．電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說法正確的是（   ）

A．安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律；洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律
B．楞次通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出電磁感應(yīng)的條件；歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)。定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說法中正確的是（   ）

A．小球由于受重力的作用而自由下落時(shí)他的慣性就不存在了
B．物體的慣性大小只與本身的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大
C．法拉第根據(jù)小磁針在通電導(dǎo)線周圍的偏轉(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D．牛頓從萬(wàn)有引力定律出發(fā)總結(jié)總結(jié)了真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的靜電作用規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說法錯(cuò)誤的是

A．伽利略開創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法
B．卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量萬(wàn)有引力常量時(shí)，應(yīng)用了“放大法”
C．電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比，與試探電荷的電荷量成反比
D．探究合力與分力的關(guān)系，用的是“等效替代”的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)規(guī)律的建立，下列說法中正確的是

A．牛頓第一定律是由牛頓通過大量真實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析歸納后而創(chuàng)造性提出的，此后得到了大量真實(shí)實(shí)驗(yàn)的直接驗(yàn)證
B．牛頓第二定律是由牛頓通過其他科學(xué)前輩們所做大量真實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析歸納后而創(chuàng)造性提出的，此后得到了大量真實(shí)實(shí)驗(yàn)的直接驗(yàn)證
C．萬(wàn)有引力定律是由牛頓通過著名的“月—地檢驗(yàn)” 將其他科學(xué)家精確測(cè)定的真實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析歸納后而天才般大膽提出的，此后其他科學(xué)家據(jù)此計(jì)算及觀測(cè)發(fā)現(xiàn)了海王星和哈雷彗星的“按時(shí)回歸”
D．安培分子電流假說是由安培直接通過大量關(guān)于分子電流真實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析歸納后而預(yù)見性提出的，此后得到了大量真實(shí)實(shí)驗(yàn)的直接驗(yàn)證

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法,下面四個(gè)物理量都是用比值法定義的。以下公式不屬于比值法定義式的是

A．電流強(qiáng)度B．磁感應(yīng)強(qiáng)度
C．電阻D．電容

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，如圖所示是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問題的思想與方法相同的是（ ）

A．⑴⑵ B．⑴⑶ C．⑶⑷ D．⑵⑶ 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的物理學(xué)家是 

A．安培 B．法拉第 C．奧斯特 D．牛頓

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