【題目】如圖所示的+Q和-Q是兩個等量異種點電荷，以點電荷+Q為圓心作圓，A、B為圓上兩點，MN是兩電荷連線的中垂線，與兩電荷連線交點為O，下列說法正確的是（ ）

A. A點的電場強(qiáng)度大于B點的電場強(qiáng)度

B. 電子在A點的電勢能小于在B點的電勢能

C. 把質(zhì)子從A點移動到B點，靜電力對質(zhì)子做功為零

D. 把質(zhì)子從A點移動到MN上任何一點，質(zhì)子電勢能都增加

【答案】B

【解析】

試題等量異號電荷電場線分布如圖所示：

由圖示電場線分布可知，A處的電場線比B處的電場線稀疏，則A點的場強(qiáng)小于B點的場強(qiáng)，故A錯誤；

A.B兩點電勢不同，兩點間的電勢差不為零，把質(zhì)子從A點移動到B點，靜電力對質(zhì)子做功不為零，故C錯誤；電場線與等勢面相互垂直，電場線從高等勢面指向低等勢面，由圖示可知，A點所在等勢面高于B點所在等勢面，A點電勢高于B點電勢，電子帶負(fù)電，則電子在A點的電勢能小于在B點的電勢能，故B正確；等量異號電荷連線的中垂線MN是等勢線，A與MN上任何一點間的電勢差都相等，把質(zhì)子從A點移動到MN上任何一點，電場力做功都相等，質(zhì)子的電勢能變化都減小相同，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）有一個冰上滑木箱的游戲節(jié)目，規(guī)則是：選手們從起點開始用力推箱一段時間后，放手讓箱向前滑動，若箱最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若箱最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)就視為失敗。其簡化模型如圖所示，AC是長度為L1＝7 m的水平冰面，選手們可將木箱放在A點，從A點開始用一恒定不變的水平推力推箱，BC為有效區(qū)域。已知BC長度L2＝1 m，木箱的質(zhì)量m＝50 kg，木箱與冰面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1。某選手作用在木箱上的水平推力F＝200 N，木箱沿AC做直線運動，若木箱可視為質(zhì)點，g取10 m/s2。那么該選手要想游戲獲得成功，試求：

(1)推力作用在木箱上時的加速度大�。�

(2)推力作用在木箱上的時間滿足什么條件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北斗地圖APP預(yù)計2018年5月1日上線，其導(dǎo)航功能可精確到1米以內(nèi)，能夠清晰定位到具體車道。如圖所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖，已知a、b、c三顆衛(wèi)星均做圓周運動，其中a是地球同步衛(wèi)星，則

A. 衛(wèi)星a的角速度小于c的角速度

B. 衛(wèi)星a的加速度大于b的加速度

C. 衛(wèi)星a的運行速度大于第一宇宙速度

D. 衛(wèi)星b的周期大于24 h

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m=5kg的物體靜止在水平地面上的0點．如果用F1=20N的水平恒力拉它時，運動的位移﹣時間圖象如圖乙所示；如果水平恒力變?yōu)?/span>F2，運動的速度﹣時間圖象如圖丙所示．（取g=10m/s2）求：

（1）物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)；

（2）求拉力F2的大��；

（3）在拉力F2的作用下運動2s時間后撤去拉力，物體還能運動多遠(yuǎn)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡通電后，其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點，PN為P點的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，則下列說法不正確的是

A. 隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大

B. 對應(yīng)P點，小燈泡的電阻為

C. 對應(yīng)P點，小燈泡的電阻為

D. 對應(yīng)P點，小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在風(fēng)洞實驗室中，從A點以水平速度v0向左拋出一個質(zhì)最為m的小球，小球拋出后所受空氣作用力沿水平方向，其大小為F，經(jīng)過一段時間小球運動到A點正下方的B點 處，重力加速度為g，在此過程中求

（1）小球離線的最遠(yuǎn)距離；

（2）A、B兩點間的距離；

（3）小球的最大速率vmax．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，跳水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下運動到最低點（B位置）。對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程中，下列說法正確的是

A．運動員到達(dá)最低點時，其所受外力的合力為零

B．在這個過程中，運動員的動能一直在減小

C．在這個過程中，跳板的彈性勢能一直在增加

D．在這個過程中，運動員所受重力對她做的功大于跳板的作用力對她做的功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長L=8m，質(zhì)量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg的小物體放在木板的右端，現(xiàn)對木塊施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：

(1)若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右運動，需對木板施加的水平拉力為多大?

(2)若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=6N，求物體對薄木板的摩擦力大小和方向？

(3)若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=15N，物體所能獲得的最大速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直的公路上，汽車由靜止開始做勻加速運動．當(dāng)速度達(dá)到vm后，立即關(guān)閉發(fā)動機(jī)而滑行直到停止．v－t圖線如圖所示，汽車的牽引力大小為F1，摩擦力大小為F2. 全過程中，牽引力做的功為W1, 克服摩擦阻力做功為W2. 以下是F1、F2及W1、W2間關(guān)系的說法，其中正確的是（ ）

①F1∶F2＝1∶3　②F1∶F2＝4∶3　③W1∶W2＝1∶1 ④W1∶W2＝1∶3

A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案