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(18分)如圖(a)所示,“”型木塊放在光滑水平地面上,木塊水平表面AB粗糙,光滑表面BC且與水平面夾角為θ=37°.木塊右側與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當力傳感器受壓時,其示數為正值;當力傳感器被拉時,其示數為負值.一個可視為質點的滑塊從C點由靜止開始下滑,運動過程中,傳感器記錄到的力和時間的關系如圖(b)所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:
(18分)如圖(a)所示,“”型木塊放在光滑水平地面上,木塊水平表面AB粗糙,光滑表面BC且與水平面夾角為θ=37°.木塊右側與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當力傳感器受壓時,其示數為正值;當力傳感器被拉時,其示數為負值.一個可視為質點的滑塊從C點由靜止開始下滑,運動過程中,傳感器記錄到的力和時間的關系如圖(b)所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:
   

(1)斜面BC的長度;
(2)滑塊的質量;
(3)運動過程中滑塊克服摩擦力做的功
解:①分析滑塊受力,由牛頓第二定律得:
得:a1=gsinθ=6m/s2
通過圖像可知滑塊在斜面上運動時間為:t1=1s…
由運動學公式得:
②滑塊對斜面的壓力為:N1/=mgcosθ…
木板對傳感器的壓力為:F1=N1/sinθ…
由圖像可知:

F1=12N…
解得:m=2.5kg…
(說明:如果從系統(tǒng)考慮,答案正確得滿分)
③滑塊滑到B點的速度為:v1=a1t1=6m/s…
由圖像可知:f1=5N,t2=2s……2分
……1分

W=fs2=40J…
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(20分)如圖所示,裝置的左邊是足夠長的光滑水平面,一輕質彈簧左端固定,右端連接著質量 M=2kg的小物塊A。裝置的中間是水平傳送帶,它與左右兩邊的臺面等高,并能平滑對接。傳送帶始終以u="2m/s" 的速率逆時針轉動。裝置的右邊是一光滑的曲面,質量m=1kg的小物塊B從其上距水平臺面h=1.0m處由靜止釋放。已知物塊B與傳送帶之間的摩擦因數μ=0.2,l=1.0m。設物塊A、B中間發(fā)生的是對心彈性碰撞,第一次碰撞前物塊A靜止且處于平衡狀態(tài)。取g=10m/s2。

(1)求物塊B與物塊A第一次碰撞前速度大小;
(2)通過計算說明物塊B與物塊A第一次碰撞后能否運動到右邊曲面上?
(3)如果物塊A、B每次碰撞后,物塊A再回到平衡位置時都會立即被鎖定,而當他們再次碰撞前鎖定被解除,試求出物塊B第n次碰撞后的運動速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖11所示,將一質量為m=0.1kg的小球自水平平臺右端O點以初速度v。水平拋出,小球飛離平臺后由A點沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC,并沿軌道恰好通過最高點C,圓軌道ABC的形狀為半徑R="2.5" m的圓截去了左上角l270的圓弧,CB為其豎直直徑,(sin530="0.8"  cos530=0.6,重力加速度g取10m/s2)求:

(1) 小球經過C點的速度大;
(2) 小球運動到軌道最低點B時小球對軌道的壓力大;
(3) 平臺末端O點到A點的豎直高度H。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖3所示,水平傳送帶以不變的速度v向右運動,將質量為m的工件輕輕放在傳送帶的左端,由于摩擦力的作用,工件做勻加速運動,經過時間t,速度變?yōu)関;再經時間2t,工件到達傳送帶的右端,下列說法正確的是(   )
A.工件在水平傳送帶上滑動時的加速度a=v/2t
B.工件與水平傳送帶間的動摩擦因數µ =
C.工件從水平傳送帶的左端到達右端通過的距離X=3vt
D.傳送帶克服摩擦做功為mv2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(2012年年2月江西紅色六校第二次聯考)動車從A站以a1=0.5m/s2的加速度勻加速度啟動,當速度達到180km/h時開始做勻速行駛,接近B站以大小為a2=0.5m/s2的加速度勻減速剎車,靜止時恰好正點到達B站。某次,動車在A站因故晚出發(fā)了3min,以a1=0.5m/s2勻加速啟動后,當速度達到216km/h開始勻速運動,接近B站以大小為a2=0.5m/s2的加速度勻減速剎車,靜止時也恰好正點到達B站。求A、B兩站間的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的斜面上方分別有光滑軌道OA、OB,其中OA沿豎直方向,OB與斜面夾角∠OBA大于90°。.設一光滑小球從O點沿OA、OB運動到斜面上所用的時間分別是t1、t2,則

A.t1> t2     B.t1= t2
C.t1< t2     D.無法確定f,、如的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

梭梭板(滑板)是兒童喜歡的游樂項目,如圖所示,滑板的豎直高度AB為3m,斜面長AC為5m,斜面與水平部分由一小段圓弧平滑的連接。一個質量m為20kg的小孩從滑板頂端由靜止開始滑下,最后滑到水平部分上的E點靜止。已知小孩與滑板之間的動摩擦因素μ為0.5,不計空氣阻力,g取10m/s2,求:

(1)小孩滑到滑板底端C時的速度多大;
(2)小孩從A點開始滑到E點的時間。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在質量為mB=30kg的車廂B內緊靠右壁,放一質量mA=20kg的小物體A(可視為質點),對車廂B施加一水平向右的恒力F,且F=120N,使之從靜止開始運動。測得車廂B在最初t=2.0s內移動s=5.0m,且這段時間內小物塊未與車廂壁發(fā)生過碰撞。車廂與地面間的摩擦忽略不計(   )
A.車廂B在2.0s內的加速度為2.5m/s2B.A在2.0s末的速度大小是4.5m/s
C.2.0s內A在B上滑動的距離是0.5mD.A的加速度大小為2.5m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,質量m=10kg的木箱靜止在水平地面上,木箱與地面間的動摩擦因數μ=0.4,F用F=60N的水平恒力向右拉動木箱,求:
  (1)木箱的加速度大小;
(2)經過5s時木箱的速度大小。

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