【題目】2019年9月25日,廣州二中2019年度游泳運動會如期舉行。泳池長度25m,高一小明同學在 50m 自由泳比賽中游出了18.98s的成績;高二小陳同學在100m 蛙泳比賽中游出了37.84s的成績,都獲得了第一名。下列說法不正確的是
A.小明的平均速度等于小陳的平均速度
B.“18.98s"和“37.84s”均指時間間隔
C.在研究小陳和小明泳姿的時候,不能將他們倆當質點
D.比賽過程中,以小明為參考系,他的對手一定向后運動
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【題目】關于光的干涉術射和偏振,下列說法中正確的是______。
A.高級照相機鏡頭在陽光下呈現(xiàn)淡紫色是光的干涉現(xiàn)象
B.全息照相的拍攝主要是利用了光的偏振原理
C.通過手指間的縫蹤觀察日光燈,可以看到彩色條紋,這是光的衍射現(xiàn)象
D.中國古代的“小孔成像”實驗,反映了光波的衍射
E.與X射線相比,紫外線更容易發(fā)生行射現(xiàn)象
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【題目】物理學的發(fā)展離不開許多物理學家的智慧和奮斗,我們學習物理知識的同時也要學習他們的精神記住他們的貢獻.關于他們的貢獻,以下說法正確的是( 。
A. 安培通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場,并提出了判斷磁場方向的安培定則
B. 奧斯特認為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現(xiàn),并推出了洛倫茲力公式
C. 法拉第通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的條件
D. 楞次通過實驗總結出感應電流的磁場方向與引起感應電流的磁場方向相反
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【題目】下列關于科學家和其主要貢獻的說法,錯誤的是
A. 庫侖通過扭秤實驗總結出了電學中的基本定律——庫侖定律
B. 法拉第提出了場的概念,并用電場線和磁感線形象地描述電場和磁場
C. 奧斯特提出了分子電流假說,成功解釋了鐵棒的磁化與高溫去磁現(xiàn)象
D. 法拉第發(fā)現(xiàn)磁能生電,將歷史上認為各自獨立的學科“電學”與“磁學”聯(lián)系起來
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【題目】下列說法正確的是 。
A.氣體的內(nèi)能指的是氣體中所有分子動能和勢能的總和
B.隨著科技的發(fā)展,熱機的效率可以達到100%
C.對于一定量的理想氣體,當氣體溫度升高時,氣體的內(nèi)能一定增大
D.分子間相互作用的引力和斥力都隨分子間距離的減小而增大
E.—定質量的氣體等壓膨脹,氣體一定放出熱量
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【題目】 科技發(fā)展與人類文明進步息息相關。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 就自然科學的表現(xiàn)形態(tài)而言,有三種不同層次的類型:一是科學精神;二是科學知識;三是科學應用。15、16世紀以后的西方,就自然科學發(fā)展的一般趨向而言,主要是在科學精神領域中取得了巨大的進展,如探索自然規(guī)律以表現(xiàn)人的價值和能力,尊重客觀規(guī)律以準確揭示自然發(fā)展的因果關系,只相信事實不迷信權威,只相信相對真理不承認絕對真理等。
——馬世力《世界史綱》
材料二 16世紀至19世紀中葉中西科技成就簡表
時間 | 歐洲 | 時間 | 中國 |
16世紀 | 哥白尼太陽中心說 | 明中期 | 李時珍《本草綱目》 |
17世紀 | 伽利略天文望遠鏡、哈維血液循環(huán)學說、波義耳近代化學、笛卡爾解析幾何、牛頓力學體系 | 明后期 清 | 徐光啟《農(nóng)政全書》 徐霞客《徐霞客游記》 宋應星《天工開物》 |
18至19世紀中葉 | 瓦特蒸汽機、法拉第電磁感應原理、細胞學說、分子—原子結構學說、進化論 | 清 |
(1)根據(jù)材料一和所學知識,指出15、16世紀以來西方在科學精神、科學知識、科學應用上產(chǎn)生重大進展的主要表現(xiàn),并簡析取得重大進展的原因。
(2)根據(jù)材料二及所學知識,分析15、16世紀以后中國同西方在科技發(fā)展中呈現(xiàn)出怎樣的特點和發(fā)展趨勢?簡析其原因。
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【題目】下列說法中正確的是__________。
A.霧霾在大氣中的漂移是布朗運動
B.當氣體凝結為固體時,其分子的平均速率無限接近于零
C.把玻璃管的裂口放在火焰上燒熔,它的尖端就會變鈍,這是因為表面張力的作用
D.在等壓變化過程中,溫度升高,單位時間內(nèi)單位面積上分子碰撞次數(shù)減少
E.當人們感到潮濕時,空氣的相對濕度一定大
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【題目】韓曉鵬是我國首位在冬奧會雪上項目奪冠的運動員.他在一次自由式滑雪空中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離,重力對他做功1900J,他克服阻力做功100J.韓曉鵬在此過程中( )
A. 動能增加了1900J
B. 動能增加了1800J
C. 重力勢能減小了1800J
D. 重力勢能減小了2000J
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【題目】一起重機吊著物體以加速度a(a<g)豎直下落。在下落一段距離的過程中,下列說法中正確的是
A.重力對物體做的功大于物體重力勢能的減少量
B.重力做的功大于物體克服纜繩的拉力所做的功
C.物體重力勢能的減少量等于物體動能的增加量
D.物體所受合外力做的功為零
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