(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟或結(jié)果補(bǔ)充完整:在“研究彈簧形變與外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中”,取一待測(cè)彈簧,將彈簧自由懸掛測(cè)出其長(zhǎng)度,在其下端豎直懸掛鉤碼,穩(wěn)定后測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度,并記錄________.改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)上述步驟.

某同學(xué)在下圖坐標(biāo)中,根據(jù)外力F與彈簧形變x的數(shù)據(jù)標(biāo)出了五個(gè)點(diǎn).請(qǐng)你在圖中描繪出相應(yīng)的F-x圖像,根據(jù)圖像求出彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m.(保留兩位有效數(shù)字)

(2)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為用一只已知內(nèi)阻的電流表和電阻箱,采用如圖甲所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻,比常規(guī)的伏安法更準(zhǔn)確.若電流表內(nèi)阻阻值為RA,則測(cè)量的方法與步驟是:

A.將電阻箱阻值R調(diào)到最大,閉合S后觀察電流表示數(shù),然后再調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表中的示數(shù)指到某兩個(gè)恰當(dāng)?shù)闹,記下此時(shí)電阻箱的阻值R1、R2及對(duì)應(yīng)的電流I1、I2;

B.根據(jù)以上的數(shù)據(jù)及閉合電路歐姆定律,建立方程組,即可求出電源的電動(dòng)勢(shì)E與內(nèi)阻r.該方程組的表達(dá)式是:________、________.該實(shí)驗(yàn)小組現(xiàn)在手頭只有一個(gè)電流表,只知其內(nèi)阻很小,卻不知具體阻值.為了測(cè)出該電流表的內(nèi)阻,她們找來(lái)了如圖乙所示兩節(jié)干電池等實(shí)驗(yàn)器材.請(qǐng)你用筆畫(huà)線將圖中的實(shí)物連接成能測(cè)出電流表內(nèi)阻的電路.注意滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路起限流作用,開(kāi)關(guān)閉合前其阻值應(yīng)________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?龍江縣二模)用伏安法測(cè)電阻時(shí),由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法,都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差.為了消除系統(tǒng)誤差,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的測(cè)量電路.
(1)請(qǐng)完成下列操作過(guò)程:
第一步:先將R2的滑動(dòng)頭調(diào)到最左端,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2合向a,然后閉合電鍵S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2,使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些(不超過(guò)量程),讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1
第二步:保持兩滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭位置不變,
將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2合向b,讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2合向b,讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2

(2)根據(jù)以上記錄數(shù)據(jù)寫出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖1連接好實(shí)物圖2.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差.某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn),下面就舉兩例:
Ⅰ.某組設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,該電路能夠測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻r,E′是輔助電源.A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G.
(1)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟:①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2
調(diào)整滑動(dòng)變阻器R、R′
調(diào)整滑動(dòng)變阻器R、R′
使得靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零,這時(shí),A、B兩點(diǎn)UA、UB的關(guān)系是UA
=
=
UB,即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn),讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1,其中I1就是通過(guò)電源E的電流.
②改變滑動(dòng)變阻器R、R′的阻值,重新使得
靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零
靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零
,讀出
電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2
電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2

(2)寫出步驟①②對(duì)應(yīng)的方程式及電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的表達(dá)式
E=U1+
I1(U2-U1)
(I1-I2)
,r=
U2-U1
I1-I2
E=U1+
I1(U2-U1)
(I1-I2)
,r=
U2-U1
I1-I2

Ⅱ.某組利用如圖2所示的電路測(cè)定金屬電阻率,在測(cè)量時(shí)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l,用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx
(1)請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式:ρ=
πd2Rx
4l
πd2Rx
4l

(2)利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是:
第一步:閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP和r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1;
請(qǐng)你接著寫出第二步,并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù):
將電鍵S2接1,只調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
將電鍵S2接1,只調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2

由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

活動(dòng)總結(jié):經(jīng)過(guò)分析研究就可以看出該活動(dòng)是十分有成效的,它們都可以消除系統(tǒng)誤差,測(cè)量的是真實(shí)值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差。某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn),下面就舉兩例:

Ⅰ.某組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,該電路能夠測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻r,E′是輔助電源。A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G。

(1)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟:①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,__________使得靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零,這時(shí),A、B兩點(diǎn)UA、UB的關(guān)系是UA__________UB,即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn),讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1,其中I1就是通過(guò)電源E的電流。

②改變滑動(dòng)變阻器R、R′的阻值,重新使得__________,讀出__________。

(2)寫出步驟①、②對(duì)應(yīng)的方程式及電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的表達(dá)式__________。

Ⅱ.某組利用如圖所示的電路測(cè)定金屬電阻率,在測(cè)量時(shí)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l,用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx。

(1)請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式:ρ=_______________。

(2)利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是:

第一步:閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP和r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1。

請(qǐng)你接著寫出第二步,并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù):_____________________

由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=____________。

活動(dòng)總結(jié):經(jīng)過(guò)分析研究就可以看出該活動(dòng)是十分有成效的,它們都可以消除系統(tǒng)誤差,測(cè)量的是真實(shí)值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用伏安法測(cè)電阻時(shí),由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法,都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差。為了消除系統(tǒng)誤差,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量電路。

(1)請(qǐng)完成下列操作過(guò)程:

第一步:先將R2的滑動(dòng)觸頭調(diào)到最左端,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2合向l,然后閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2,使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些(不超過(guò)量程),讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1;

第二步:保持兩滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭位置不變,         

(2)根據(jù)以上記錄數(shù)據(jù)寫出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=        

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖連接好實(shí)物圖。

    

                  

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科目:高中物理 來(lái)源:2005年廣東省高考物理考前模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差.某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn),下面就舉兩例:
Ⅰ.某組設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,該電路能夠測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻r,E′是輔助電源.A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G.
(1)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟:①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,______使得靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零,這時(shí),A、B兩點(diǎn)UA、UB的關(guān)系是UA______UB,即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn),讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1,其中I1就是通過(guò)電源E的電流.
②改變滑動(dòng)變阻器R、R′的阻值,重新使得______,讀出______.
(2)寫出步驟①②對(duì)應(yīng)的方程式及電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的表達(dá)式______.
Ⅱ.某組利用如圖2所示的電路測(cè)定金屬電阻率,在測(cè)量時(shí)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l,用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx
(1)請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式:ρ=______.
(2)利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是:
第一步:閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP和r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1
請(qǐng)你接著寫出第二步,并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù):______.
由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=______.
活動(dòng)總結(jié):經(jīng)過(guò)分析研究就可以看出該活動(dòng)是十分有成效的,它們都可以消除系統(tǒng)誤差,測(cè)量的是真實(shí)值.

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