5.兩絕緣的小物塊放在水平的絕緣板上,整體處在向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,B物體帶正電Q,A物體不帶電,它們一起在絕緣板上以某一速度勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)突然使B的帶電量消失,A物體帶正電Q,則A、B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為( 。
A.一起加速運(yùn)動(dòng)B.一起勻速運(yùn)動(dòng)C.A加速,B勻速D.A加速,B減速

分析 分別對(duì)A和B受力分析,根據(jù)受力的大小可以判斷AB的運(yùn)動(dòng)的情況.

解答 解:原來(lái)AB一起勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)AB間無(wú)摩擦,B與地面摩擦力fB=qE.
A帶電后:A水平方向受力qE,設(shè)AB之間的摩擦力為fA
此時(shí)B受到向前的fA,向后的和地面之間的摩擦力fB
當(dāng)fA<qE,對(duì)于A合力的大小為qE-fA>0,所以A將加速運(yùn)動(dòng),對(duì)于B,此時(shí)的fB=qE>fA,此時(shí)B受到的合力向后,所以B將減速運(yùn)動(dòng);故C錯(cuò)誤,D正確;
當(dāng)fA≥qE,AB之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),不會(huì)分開,此時(shí)AB整體受到的地面的摩擦力和qE相等,此時(shí)AB會(huì)一起勻速,故A錯(cuò)誤,B正確;
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)AB之間的摩擦力的大小和電場(chǎng)力qE之間的關(guān)系逐個(gè)分析即可得到AB的運(yùn)動(dòng)的狀況.判斷兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),一定要分開分析,不能整體分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一小球從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在第15s內(nèi)的位移比第14s內(nèi)的位移多0.2m,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小球加速度為0.3m/s2B.小球第15s內(nèi)的平均速度為1.5m/s
C.小球第14s的初速度為2.6m/sD.前15s內(nèi)的平均速度為2.9m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.某發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)500V、內(nèi)阻1Ω,由總電阻為2Ω的輸電線送40A的電流到工廠.求:
①發(fā)電機(jī)消耗的總功率;
②發(fā)電機(jī)的輸出功率;
③工廠得到的功率;
④輸電線上的熱耗功率;
⑤電源內(nèi)部損耗的功率;
⑥電源的效率η1
⑦輸電的效率η2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)未知電阻Rx阻值的測(cè)量實(shí)驗(yàn)中,提供選擇的器材有:
待測(cè)電阻Rx(阻值約300Ω);
電流表A1(量程20mA,內(nèi)阻約50Ω);
電流表A2(量程50mA,內(nèi)阻約10Ω);
電阻箱R(0-999.9Ω);
滑動(dòng)變阻器R1(20Ω,2A);
滑動(dòng)變阻器R2(1750Ω,0.3A);
電源E(電動(dòng)勢(shì)6.0V,內(nèi)阻不計(jì));開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
某同學(xué)采用如下方案進(jìn)行測(cè)量:

a.按圖甲連好電路,調(diào)節(jié)滑片P和R的阻值,使電流表指針指在合適位置,記下此時(shí)A1示數(shù)I1、A2示數(shù)I2和電箱阻值只R0;
b.將電流表A1改接到另-支路(如圖乙),保持電阻箱阻值R0不變,調(diào)節(jié)P,使A2示數(shù)仍為I2,記下此時(shí)A1示數(shù)I1′;
c.計(jì)算得到Rx的阻值.則:
(1)該同學(xué)按圖甲連成如圖丙所示的電路,請(qǐng)指出第6條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤(填圖丙中表示導(dǎo)線的數(shù)字).
(2)正確連線后,閉合S,將P從左向右滑動(dòng),發(fā)現(xiàn)開始時(shí)A2示數(shù)變化不大,當(dāng)臨近最右端時(shí)示數(shù)變化明顯,這是選擇了滑動(dòng)變阻器R2造成的(填“R1”或“R2”).
(3)待測(cè)電阻Rx=$\frac{{I}_{1}′{R}_{0}}{{I}_{1}}$(用I、I2、R0、I1′的某些量表示);針對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案,電流表A1的內(nèi)阻不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)造成系統(tǒng)誤差.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,一水平傳送帶的左端與內(nèi)徑光滑的四分之三圓弧鋼管相切,圓弧鋼管的半徑R=0.9m,內(nèi)徑遠(yuǎn)小于R,長(zhǎng)度L=60m的傳送帶MN以大小v=10m/s的恒定速度向左運(yùn)行,將質(zhì)量m=1.8kg的滑塊無(wú)初速度地放在傳送帶的右端N.滑塊可視為質(zhì)點(diǎn),其與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,取g=10m/s2,不考慮滑塊從P點(diǎn)落回傳送帶后的運(yùn)動(dòng),求:
(1)滑塊從傳送帶右端N運(yùn)動(dòng)到左端M所需要的時(shí)間t;
(2)滑塊離開鋼管時(shí)的速度大小vp(結(jié)果可保留根號(hào));
(3)滑塊滑到軌道最高點(diǎn)T時(shí)對(duì)軌道彈力的大小FN

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.利用所學(xué)物理知識(shí)解答下列問題:
(1)有一新型材料制成薄膜電阻R0,既能承受大電流的沖擊,小電流流入又能產(chǎn)生明顯變色反應(yīng),阻值穩(wěn)定但不詳,用歐姆表粗測(cè)其阻值結(jié)果如圖1所示(選檔旋鈕置于:×1K檔位上).歐姆表測(cè)得的電阻值約為40kΩ;用螺旋測(cè)微器測(cè)量厚度,其厚度結(jié)果如圖2所示,由此可知其厚度為0.935mm.

(2)現(xiàn)有下列器材,試設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)碾娐,選擇合適的器材,較精確地測(cè)定(1)中薄膜電阻R0的阻值(滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)要方便).
1.電流表A1,量程0~400μA,內(nèi)阻約150Ω電流表A2,量程0~10mA,內(nèi)阻約45Ω
2.電壓表V1,量程0~3V,內(nèi)阻約6KΩ電壓表V2,量程0~15V,內(nèi)阻約30KΩ
3.干電池兩節(jié)E1,每節(jié)電動(dòng)勢(shì)為1.5V直流穩(wěn)壓電源E2,輸出電壓6V,額定電流3A直流穩(wěn)壓電源E3,輸出電壓24V,額定電流0.5A
4.滑動(dòng)變阻器R1,0~50Ω,1A滑動(dòng)變阻器R2,0~4KΩ,0.1A
5.電鍵S一只,導(dǎo)線若干
①電流表應(yīng)該選擇A1,電壓表應(yīng)該選擇V2,電源應(yīng)該選擇E3,滑動(dòng)變阻器最好選擇R1(填字母代號(hào));
②在如圖3方框中畫出電路原理圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說(shuō)法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是0.46m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,兩根固定在一起的桿放在水平地面上,AC長(zhǎng)為6m,AB長(zhǎng)為4m,OB長(zhǎng)為3m,并與AC垂直.O點(diǎn)為固定在地面上的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,設(shè)桿AC質(zhì)量均勻分布為M=2kg,桿OB質(zhì)量不計(jì).現(xiàn)有一質(zhì)量為m=2kg的小滑塊從A點(diǎn)以一定的初速沿桿AC向上滑行,物塊與AC的摩擦系數(shù)μ=0.5,則:
(1)如果滑塊的初速為v0=10m/s時(shí),上滑過(guò)程中桿的A端對(duì)地面的最小壓力為多少?
(2)如果滑塊的初速為v0=12m/s時(shí),上滑過(guò)程中桿的A端對(duì)地面的最小壓力為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.要測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻r.現(xiàn)有如下器材:
A.待測(cè)電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約幾千歐)
B.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約30kΩ)
C.定值電阻R(3.0kΩ)
D.滑動(dòng)變阻器R1(O~10Ω)
E.直流電源E(約9V,內(nèi)阻約2Ω)
F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
①因?yàn)樗oV1、V2、R都很大,即使它們并聯(lián)所得電阻也很大,故最大值為10Ω的滑動(dòng)變阻器在電路中必須使用分壓接法(“分壓”或“限流”)才能對(duì)電路起到控制作用;
②待測(cè)電壓表V1兩端的電壓值可以由V1的示數(shù)直接讀出,通過(guò)V1的電流因缺少電流表而不能直接測(cè)量,但可以借助題中給出的定值電阻R、電壓表V2間接的測(cè)出.
為了測(cè)出通過(guò)V1的電流,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下三種電路,其中合理的是丙同學(xué)設(shè)計(jì)的電路.
③在方框內(nèi)畫出測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻r的完整的實(shí)驗(yàn)電路圖;

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