10.一熱氣球以5m/s的初速度,由地面開始勻速上升,運(yùn)動(dòng)30s末有一小物體從氣球上脫落,已知小物體此后做豎直上拋運(yùn)動(dòng),則此小物體經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能落回地面?觸地時(shí)的速度是多大?(空氣阻力不計(jì),重力加速度g取10m/s2

分析 物體先勻速直線上升30s,然后做豎直上拋運(yùn)動(dòng),對(duì)全程根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式列式求解時(shí)間,根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系公式列式求解觸地時(shí)的速度.

解答 解:氣球以5m/s的速度從地面勻速豎直向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)30s后從氣球上脫落一物體,此時(shí)物體離地高度為:
   h=v0t0=5×30m=150m
物體脫落后做豎直上拋運(yùn)動(dòng),以豎直向上為正方向,根據(jù)位移時(shí)間公式,有:
-h=v0•t-$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:-150=5t-5t2;
解得  t=6s
觸地時(shí)的速度 vt=v0-gt=5-10×6=-55m/s,即方向豎直向下.
答:物體脫落后經(jīng)過6s時(shí)間,可落到地面,到達(dá)地面時(shí)物體速度大小為55m/s,方向豎直向下.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),對(duì)豎直上拋運(yùn)動(dòng),全程為勻變速的直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移公式和速度公式分別列式.也可以采用分段法研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一帶電小球在空中由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中,受重力、電場(chǎng)力和空氣阻力三個(gè)力作用.若重力勢(shì)能增加3J,機(jī)械能增加0.5J,電場(chǎng)力做功1J,則小球( 。
A.克服重力做功2.5JB.電勢(shì)能增加1 J
C.動(dòng)能增加2.5 JD.克服空氣阻力做功0.5 J

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.實(shí)驗(yàn)中得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的計(jì)算式為vF=$\frac{{{x_5}+{x_6}}}{2T}$,小車加速度的計(jì)算式a=$\frac{{({x_6}+{x_5}+{x_4})-({x_3}+{x_2}+{x_1})}}{{9{T^2}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一個(gè)物體靜止于粗糙斜面上,則物體受到力的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.在探究力合成的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的BD(填字母代號(hào)).
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)學(xué)生在操作過程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是BD(填字母代號(hào)).
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)        B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
(3)在研究“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力; F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力,則各圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出.由圖數(shù)據(jù)可求得:(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(1)該物體的加速度為0.74m/s2,
(2)打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為0.47m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,物體A靜止在臺(tái)秤的秤盤B上,A的質(zhì)量為mA=10.5kg,B的質(zhì)量 mB=1.5kg,彈簧質(zhì)量不計(jì),勁度系數(shù)k=800N/m,現(xiàn)給A施加一個(gè)豎直向上的力F,使它向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知力F在開始的t=0.2s內(nèi)是變力,此后是恒力,求t時(shí)間內(nèi)力F做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,BC段為一半徑為R=1m的光滑圓弧軌道,圓弧軌道對(duì)應(yīng)的圓心角為37°,AB段為一長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1m的粗糙水平軌道,兩軌道相切于B點(diǎn),B在圓心O的正下方,整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi).一物塊 P以速度v0從A點(diǎn)滑上水平軌道,剛好能到達(dá)C點(diǎn),到達(dá)C點(diǎn)后又返回到A點(diǎn)時(shí)恰好靜止.(取g=10m/s2) 求:
(1)物塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)?;
(2)物塊P的初速度v0的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.圖中平行金屬板A、B之間有勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B間電壓為600V,A板帶正電,接地,A、B兩板間距為12cm,C點(diǎn)離A板4cm,則關(guān)于C點(diǎn)的電勢(shì)的下列說法中正確的是( 。
A.φC=400 VB.φC=-400 VC.φC=-200 VD.φC=200 V

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