如圖所示,A、B兩點(diǎn)間的電壓為U,C1= nC2,兩個(gè)完全相同的電壓表的示數(shù)分別為(  )
A.U1=U/(n+1),U2=nU/(n+1) B.U1=U/2,U2=U/2;
C.U1=nU/(n+1),U2=U/(n+1) D.無(wú)法判斷兩電壓表的示數(shù)
B
電容器是斷路,電壓與所并聯(lián)的元件電壓相同。電壓表完全相同,即電阻相同則每個(gè)電壓表的電壓均為U/2。答案選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(13分)如圖所示的電路中,4個(gè)電阻的阻值均為R,E為直流電源電動(dòng)勢(shì),其內(nèi)阻可以不計(jì),平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個(gè)平行極板之間有一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球.當(dāng)電鍵K閉合時(shí),帶電小球靜止在兩極板間的中點(diǎn)O上.

(1)求小球所帶的電荷的極性和電量
(2)現(xiàn)把電鍵打開(kāi),帶電小球便往平行極板電容器的某個(gè)極板運(yùn)動(dòng),并與此極板碰撞,設(shè)在碰撞時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失,但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷,而且所帶的電荷量恰好剛能使它運(yùn)動(dòng)到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個(gè)極板碰撞后所帶的電荷量.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,平行板電容器兩金屬板水平放置,開(kāi)關(guān)S是閉合的,兩板間一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),G為靈敏電流計(jì).則以下說(shuō)法正確的是(  )
A.在將滑動(dòng)變阻器滑片P向上移動(dòng)的過(guò)程中,油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G中有從b到a的電流
B.在將滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng)的過(guò)程中,油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G中有從b到a的電流
C.在將滑動(dòng)變阻器滑片P向上移動(dòng)的過(guò)程中,油滴仍然靜止,G中有從a到b的電流
D.在將S斷開(kāi)后,油滴仍保持靜止?fàn)顟B(tài),G中無(wú)電流通過(guò)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2,空中作業(yè)時(shí)工人與玻璃的水平距離為定值,則 
A.
B.
C.在空中同一位置作業(yè),當(dāng)桶中的水不斷減少,F1F2同時(shí)減少
D.若緩慢增加懸繩的長(zhǎng)度,F1減小,F2增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G。懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2 , 則:
A.F1
B.F2
C.若工人緩慢下移,增加懸繩的長(zhǎng)度,則F1F2的合力變大
D.若工人緩慢下移,增加懸繩的長(zhǎng)度,則F1減小,F2增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,滑塊A與小球B用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,且滑塊A套在水平直桿上。現(xiàn)用與水平方向成300角的力F拉B,使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B保持相對(duì)靜止。已知A、B的質(zhì)量分別為2kg、1kg,F(xiàn)=10N,重力加速度為10m/s2


A輕繩與水平方向的夾角θ=300
B輕繩與水平方向的夾角θ=600
C滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
D滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,由物體A和B組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).A、B的質(zhì)量分別為mA和mB,且mA>mB.滑輪的質(zhì)量和一切摩擦可不計(jì)。使懸繩的懸點(diǎn)由P點(diǎn)向右移動(dòng)一小段距離到Q點(diǎn),系統(tǒng)再次達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)移動(dòng)懸點(diǎn)后系統(tǒng)再次平衡時(shí),B物體的位置(      )

A.升高         B.降低            
C.不變         D.不能確定

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,電源內(nèi)阻不計(jì).定值電阻R1=2.4kΩ、R2="4.8kΩ."
小題1:若在ab之間接一個(gè)C=100μF的電容器,閉合開(kāi)關(guān)S,電路穩(wěn)定后,求電容器上所帶的電量;

小題2: 若在ab之間接一個(gè)內(nèi)阻RV = 4.8kΩ的電壓表,求電壓表的示數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一根長(zhǎng)為l的易斷的均勻細(xì)繩的兩端分別固定在天花板上,如圖所示。今在C處掛一砝碼,下列論述中正確的有:
A.若增加砝碼質(zhì)量,則BC段繩子先斷
B.若增加砝碼質(zhì)量,則AC段繩子先斷
C.若將繩子右端的固定點(diǎn)B向左移動(dòng),繩子易斷
D.若將繩子左端的固定點(diǎn)A向右移動(dòng),繩子易斷

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