如下圖質(zhì)量為m的物體B沿著斜劈A表面向下運動,斜劈A始終靜止在水平地面上,F(xiàn)在在物體B上再作用兩個外力F1和F2,使物體B在外力F1和F2的共同作用下沿斜劈表面仍然向下運動。則在物體B向下運動的過程中,下列說法中正確的是
A.若物體B在加兩個外力之前是勻速運動,則加外力后斜劈A受到地面的摩擦力一定不為零
B.若物體B在加兩個外力之前是勻速運動,則加外力后斜劈A受到地面的摩擦力可能不為零
C.若物體B在加兩個外力之前是勻加速運動,則加外力后斜劈A受到地面的摩擦力方向一定水平向右
D.若物體B在加兩個外力之前是勻加速運動,則加外力后斜劈A受到地面的摩擦力方向可能水平向左
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量不等的兩個物體A、B在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運動,滑輪及細繩質(zhì)量不計.則下列說法中正確的有 ( 。

A.物體B所受的摩擦力方向一定向左
B.物體B所受的摩擦力方向一定向右
C.物體B所受的摩擦力一定隨水平力F的增大而增大
D.只要水平力F足夠大,物體A、B間一定會打滑

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體靜止在斜面上,下面說法正確的是(     )    
A.物體受斜面的作用力,垂直斜面向上
B.物體所受重力可分解為平行于斜面的下滑力和對斜面的正壓力
C.只要物體不滑動,它受的摩擦力隨斜面傾角的增大而減小
D.一旦物體沿斜面下滑,它所受的摩擦力將隨斜面傾角的增大而減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學在探究摩擦力的實驗中采用了如圖8所示的操作,將木塊放在水平長木板上,如圖6(a)所示,用力沿水平方向拉長木板,拉力從0開始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計算機繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象,如圖8(b)所示。已知木塊質(zhì)量為1.0kg,取重力加速度g=10m/s2

由上述采集的數(shù)據(jù),請你回答下列問題:
(1)木塊與長木板間的最大靜摩擦力       N;
(2)木塊與長木板間的滑動摩擦力Ff       N;
(3)木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)        。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平面上的甲、乙兩物體某時刻動能相同,它們僅在摩擦力作用下,逐漸停下來.圖中a、b分別表示甲、乙兩物體的功能E和位移s的圖像,下列說法正確的是 (   )
A.若甲和乙與水平面上的動摩擦因數(shù)相同,則甲的質(zhì)量一定比乙大
B.若甲和乙與水平面的動摩擦因數(shù)相同,則甲的質(zhì)量一定比乙小
C.若甲和乙質(zhì)量相等,則甲和地面的動摩擦因數(shù)一定比乙大
D.若甲和乙質(zhì)量相等,則甲和地面的動摩擦因數(shù)一定比乙小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體置于粗糙水平地面上,按圖所示不同的放法,在水平力F的作用下運動,設地面與物體各接觸面的動摩擦因數(shù)相等,則木塊受到的摩擦力的大小關(guān)系是(  )
A.Ff>Ff>FfB.Ff>Ff>Ff
C.Ff>Ff>FfD.Ff=Ff=Ff

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用水平力F把重為G的木塊壓緊在豎直墻上靜止不動,不計手指與木塊間的摩擦力,當把水平力增大到2F時,墻對木塊的靜摩擦力
A.是原來的2倍
B.與原來的相等
C.是原來的3倍
D.是原來的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,滑塊A以一定的初速度滑木板B向右滑動,木板B在地面上保持靜止、已知滑塊A的質(zhì)量為,木板的質(zhì)量為,A、B間的動摩擦因數(shù)為,B與地面間的動摩擦因數(shù)為,則在A滑動過程中,A受到的摩擦力、木塊B受到地面的摩擦力 .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

撲克牌是魔術(shù)師常用的表演道具之一,總共54張,在某次表演中魔術(shù)師用手指以豎直向下的力按壓第一張牌,并以一定的速度水平移動手指,將第一張牌從牌摞中水平移出(牌與手指之間無滑動)。假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,每一張牌的質(zhì)量都相等,牌與牌之間的動摩擦因數(shù)以及最下面一張牌與桌面之間的動摩擦因數(shù)也都相等,則:
A.第1張牌受到手指的摩擦力方向與手指的運動方向相反
B.從第2張牌到第54張牌之間的牌不可能發(fā)生相對滑動
C.從第2張牌到第54張牌之間的牌可能發(fā)生相對滑動
D.第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運動方向相反

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