(2005?蘇州一模)如圖所示,理想變壓器副線圈上通過(guò)輸電線接兩個(gè)相同的燈泡L1和L2輸電線的等效電阻為R,原線圈接有一理想電流表.開(kāi)始時(shí),電鍵S接通.當(dāng)S斷開(kāi),以下說(shuō)法中正確的是( 。
分析:和閉合電路中的動(dòng)態(tài)分析類似,可以根據(jù)斷開(kāi)s后電路電路電阻的變化,確定出總電路的電阻的變化,進(jìn)而可以確定總電路的電流的變化的情況,再根據(jù)電壓不變,來(lái)分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況.
解答:解:A、理想變壓器的輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的,由于輸入電壓和匝數(shù)比不變,所以副線圈的輸出的電壓也不變,所以A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)S斷開(kāi)后,電路的電阻增大,副線圈的電流變小,所以通過(guò)電阻R的電流變小,電壓變小,那么并聯(lián)部分的電壓增大,所以通過(guò)燈泡L1的電流增大,所以BC正確;
D、由于變壓器的輸入的功率和輸出的功率相等,由于副線圈的電阻增大了,輸出的功率變小了,所以原線圈的輸入的功率也要變小,因?yàn)檩斎氲碾妷翰蛔,所以輸入的電流要變小,所以D正確;
故選BCD
點(diǎn)評(píng):電路的動(dòng)態(tài)變化的分析,總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況,再確定其他的電路的變化的情況,即先部分后整體再部分的方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?蘇州一模)氫原子核外電子從第3能級(jí)躍遷到第2能級(jí)時(shí),輻射的光照在某金屬上能發(fā)生光電效應(yīng),那么,以下幾種躍遷能輻射光子且能使金屬發(fā)生光電效應(yīng)的有( 。

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(2005?蘇州一模)如圖所示,四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)安培表和兩個(gè)伏特表.安培表A1的量程大于A2的量程,伏特表V1的量程大于V2的量程,把它們按圖接入電路,則( 。
①安培表A1的讀數(shù)大于安培表A2的讀數(shù);②安培表A1的偏轉(zhuǎn)角小于安培表A2的偏轉(zhuǎn)角;
③伏特表V1的讀數(shù)小于伏特表V2的讀數(shù);④伏特表V1的偏轉(zhuǎn)角等于伏特表V2的偏轉(zhuǎn)角.

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(2005?蘇州一模)某司機(jī)為確定他的汽車上所載貨物的質(zhì)量,采用了如下方法:已知汽車本身的質(zhì)量為m 0,當(dāng)汽車空載時(shí),讓汽車在平直公路上以額定功率行駛,從速度表上讀出汽車達(dá)到的最大速度為v0.當(dāng)汽車載重時(shí),仍讓汽車在平直公路上以額定功率行駛,從速度表上讀出汽車達(dá)到的最大速度為v1.設(shè)汽車行駛時(shí)的阻力與總重力成正比.根據(jù)以上提供的已知量,該司機(jī)能測(cè)出所載貨物的質(zhì)量嗎?若能就求出,若不能就說(shuō)明理由.

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(2005?蘇州一模)2003年10月15日,我國(guó)利用“神舟五號(hào)”飛船將1名宇航員送入太空,中國(guó)成為繼俄、美之后第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家.設(shè)宇航員測(cè)出自己繞地球球心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,離地面的高度為H,地球半徑為R.則根據(jù)T、H、R和萬(wàn)有引力恒量G,宇航員不能計(jì)算出下面的哪一項(xiàng)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?蘇州一模)在做“用油膜法估測(cè)分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中,所用酒精油酸溶液的濃度為每104 mL溶液中有純油酸6mL,用注射器測(cè)得1mL上述溶液為75滴.把1滴該溶液滴入盛水的淺盤(pán)里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤(pán)上,用筆在玻璃板上描出油酸的輪廓形狀,再把玻璃板放在坐標(biāo)紙上,其形狀如圖所示,坐標(biāo)中正方形方格的邊長(zhǎng)為1cm.試求:
(1)油酸膜的面積是
148
148
cm2
(2)每滴酒精油酸溶液中含有純油酸的體積是
8×10-6
8×10-6
mL.
(3)按以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)估測(cè)出油酸分子直徑為
10-10
10-10
m.

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