空氣壓縮機(jī)在一次壓縮過(guò)程中,活塞對(duì)氣缸中空氣做功為2×105 J,空氣的內(nèi)能增加了1.5×105 J,則氣體_________(填“吸”或“放”)熱_________ J.
放  0.5×105
由熱力學(xué)第一定律得
ΔU=W+Q,1.5×105=2×105+Q
所以Q=-0.5×105 J.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一定質(zhì)量的氣體,在被壓縮的過(guò)程中外界對(duì)氣體做功300J,但這一過(guò)程中氣體的內(nèi)能減少了300 J,問(wèn)氣體在此過(guò)程中是吸熱還是放熱?吸收(或放出)多少熱量?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

風(fēng)沿水平方向以速度v垂直吹向一直徑為d的風(fēng)車葉輪上,設(shè)空氣密度為ρ,風(fēng)的動(dòng)能有50%轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的動(dòng)能,風(fēng)車帶動(dòng)水車將水提高h(yuǎn)的高度,效率為80%.則單位時(shí)間最多可提升的水的質(zhì)量m=_______________________.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列各物體在所經(jīng)歷的過(guò)程中,內(nèi)能增加的有(   )
A.在光滑斜面上靜止釋放而滑下的物體
B.水平飛行并射穿木塊的子彈
C.在絕熱的條件下,被壓縮的氣體
D.在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)著的兩個(gè)小球,碰撞后以共同的速度運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

比熱容為4.2×102 J/(kg·℃)的子彈,以v1="500" m/s射入一堵墻內(nèi),又以v2="100" m/s射出,若此過(guò)程產(chǎn)生熱量的50%使子彈升溫,則子彈升高的溫度為___________℃.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,直立容器內(nèi)部有被隔板隔開的A、B兩部分氣體,A的密度小,B的密度較大,抽去隔板,加熱氣體,使兩部分氣體均勻混合,設(shè)在此過(guò)程中氣體吸熱為Q,氣體內(nèi)能增加量為ΔU,則ΔUQ.(填“>”“<”或“=”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述中正確的是:(     )
A.物體內(nèi)所有分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能的總和就是物體的內(nèi)能
B.對(duì)于同一種氣體,溫度越高,分子平均動(dòng)能越大
C.物體的內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
D.物體的體積越大,分子勢(shì)能就越大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪個(gè)實(shí)例說(shuō)明做功改變了系統(tǒng)的內(nèi)能(      )
A.用熱水袋取暖B.用雙手摩擦給手取暖
C.把手放在火爐旁取暖D.用嘴對(duì)手呵氣給手取暖

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動(dòng)理論,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.熱現(xiàn)象過(guò)程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)能量耗散現(xiàn)象,能量耗散不符合熱力學(xué)第二定律
B.分子與分子間的距離從r0開始減小時(shí),分子間引力減小,斥力增大,因而分子力表現(xiàn)為斥力
C.物體放出熱量,溫度不一定降低
D.若氣體壓強(qiáng)不變,氣體分子平均距離增大時(shí),氣體分子的平均動(dòng)能也一定增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案