15．某同學(xué)利用多用電表測量二極管的反向電阻（二極管具有單向?qū)щ娦裕娏髡蛲ㄟ^時幾乎沒有電阻，電流反向時，電阻很大）．完成下列測量步驟：

（1）檢查多用電表的機械零點．
（2）將紅、黑表等分別插入正、負表筆插孔，二極管的兩個極分別記作a和b，將紅表筆接a端時，表針幾乎不偏轉(zhuǎn)，接b端時偏轉(zhuǎn)角度很大，則為了測量該二極管的反向電阻，應(yīng)將紅表筆接二極管的a（填“a”或“b”）端．
（3）將選擇開關(guān)撥至電阻“×100”擋位，進行正確的測量步驟后，發(fā)現(xiàn)表針偏角較�。疄榱说玫綔蚀_的測量結(jié)果，應(yīng)讓電表指針盡量指向表盤中央，應(yīng)重新選擇量程進行測量．則該同學(xué)應(yīng)選擇×1k（“×10”或“×1k”）擋，然后重新進行歐姆調(diào)零，再進行測量．測量后示數(shù)如圖所示，則測量結(jié)果為30kΩ．

分析 歐姆表內(nèi)置電源的正極與“-”插孔相連，即與黑表筆相連，使用歐姆表測電阻時，電流從黑表筆流出，紅表筆流入；
用歐姆表測電阻時，紅表筆接電源的負極，黑表筆接電源的正極；使用歐姆表測電阻時，應(yīng)把紅黑表筆短接進行歐姆調(diào)零；
應(yīng)選擇合適的擋位，使歐姆表指針指在表盤中央附近；歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù)．

解答 解：（2）將紅、黑表等分別插入正、負表筆插孔，二極管的兩個極分別記作a和b，將紅表筆接a端時，表針幾乎不偏轉(zhuǎn)，說明電阻很大，二極管反向偏壓，接b端時偏轉(zhuǎn)角度很大，說明電阻很小，二極管正向偏壓，則b端為二極管的正極，a為二極管的負極，則為了測量該二極管的反向電阻，應(yīng)將紅表筆接二極管的a端．
（3）將選擇開關(guān)撥至電阻“×100”擋位，進行正確的測量步驟后，表針偏角較小，說明所選擋位太�。疄榱说玫綔蚀_的測量結(jié)果，應(yīng)讓電表指針盡量指向表盤中央，應(yīng)重新選擇量程進行測量．則該同學(xué)應(yīng)選擇×1k擋，然后重新進行歐姆調(diào)零，再進行測量．測量后示數(shù)如圖所示，則測量結(jié)果為：30×1k=30kΩ．
故答案為：（2）a；（3）×1k；重新進行歐姆調(diào)零；30kΩ．

點評 本題考查了歐姆表的使用方法與注意事項、考查了二極管的特點，要掌握歐姆表的使用方法及注意事項，二極管正向偏壓很小，二極管反向偏壓電阻很大，相當(dāng)于斷路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．圖甲為某同學(xué)探究功與速度變化關(guān)系的實驗裝置圖．一端裝有定滑輪的長木板平放在桌面上，木  板上的小車右端通過細線跨過定滑輪與托盤相連，紙帶穿過打點計時器與小車左端相連，將車從靠近打點計時器位置由靜止釋放，每次托盤下落高度一定，木板足夠長，小車沒有碰到右側(cè)滑輪（小車在碰到右側(cè)滑輪之前，托盤就著地了）．將小車中的砝碼依次移至托盤中，釋放托盤，多次實驗打下紙帶．實驗中小車質(zhì)量為M，托盤質(zhì)量為m0，每個砝碼的質(zhì)量也為m0，所有砝碼與托盤的總質(zhì)量為m，且滿足M》m，托盤下落的高度為h，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．
（1）為減小實驗誤差，實驗操作中先將長木板放置在水平桌面上，接下來再進行一項調(diào)節(jié)是B
A．將長木板一端墊高，釋放空托盤讓其拖動小車拉著紙帶并打點，然后利用紙帶判斷小車是否做勻速運動
B．將長木板一端墊高，撤除拉線，用手撥動小車后讓其拉著紙帶運動并打點，判斷小車是否做勻速運動
C．將長木板一端墊高，撤除拉線，讓小車白行下滑拉著紙帶并打點，然后判斷小車是否做勻加速運動
D．每移動一次砝碼，小車對木板的壓力都不同，導(dǎo)致摩擦力不同，所以都應(yīng)平衡一次摩擦力

（2）實驗中，用不同數(shù)目的砝碼，拉動小車拖動紙帶，打出紙帶，利用紙帶的測量數(shù)據(jù)來進行研究，上面圖乙是一條實驗紙帶，O為初始點，紙帶上的點為打點計時器打下的原始點，則對紙帶上的數(shù)據(jù)處理正確的是C
A．選取OA間距，求OA間的平均速度
B．選取DE間距，求DE間的平均速度
C．選取DG間距，求DG間的平均速度
D．選取AG間距，求AG間的平均速度
（3）實驗對多次做功的定量記錄和對紙帶的分析，多次實驗探究功與速度變化的關(guān)系．在數(shù)據(jù)處理時采用了圖象法處理，縱軸為小車最大速度的υ2，橫軸為n，托盤中的砝碼個數(shù)n碼=n-1，得到圖丙，圖線為過原點的傾斜直線，說明了做功與速度變化的關(guān)系是：合外力的功與速度的平方成正比．
（4）此實驗數(shù)據(jù)也可用來驗證機械能守恒定律，在滿足機械能守恒的情況下，圖中的圖線斜率的表達式：k=$\frac{2{m}_{0}gh}{M+m}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在以下s-t圖象或v-t圖象描述的運動中，哪個圖象表示物體做勻變速直線運動？（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．有一電流計，內(nèi)阻Rg=25Ω，滿偏電流Ig=3mA，現(xiàn)對它進行改裝，下列正確的是（　　）
A．把它改裝成量程為0.6A的電流表，需與它并聯(lián)一個約0.126Ω的電阻
B．把它改裝成量程為0.6A的電流表，需與它并聯(lián)一個約0.125Ω的電阻
C．把它改裝成量程為3v的電壓表，需與它串聯(lián)一個1000Ω的電阻
D．把它改裝成量程為3v的電壓表，需與它串聯(lián)一個975Ω的電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．以下說法正確的是（　�。�
A．若用紅光照射金屬時發(fā)生光電效應(yīng)，則用其他可見光照射該金屬均能產(chǎn)生光電效應(yīng)
B．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，可能是因為該束光的照射時間太短
C．光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，而康普頓效應(yīng)則反映了光的波動性
D．物質(zhì)波是一種概率波，在微觀物理學(xué)中可以用“軌跡”來描述粒子的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．某同學(xué)用電火花打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間有4個點沒有畫出的距離如圖所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1S，接220V的電源上，電火花打點計時器比電磁打點計時器的誤差小（大，小）
（1）計算出打下C、點時的瞬時速度vC=0.5m/s
（2）DF的平均速度vDF=0.9m/s
（3）小車的加速度a=2 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示為表示甲、乙物體運動的位移-時間圖象，則其中錯誤的是（　　）
A．甲物體做直線運動，乙物體做曲線運動
B．兩物體的初速度都為零
C．在t1時間內(nèi)兩物體平均速度大小相等
D．相遇時，甲的速度等于乙的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖在三角架的B點懸掛一個定滑輪，人用它勻速地提起重物，重物質(zhì)量為30kg，人的質(zhì)量為50kg，（繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦及桿的自重忽略不計，C點由鉸鏈連接可自由轉(zhuǎn)動，g=10N/kg）
求：（1）此時地面對人的支持力是多大？
（2）支架的斜桿BC、橫桿AB所受的力各是多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，一個半徑為R的導(dǎo)電圓環(huán)與一個軸向?qū)ΨQ的發(fā)散磁場處處正交，環(huán)上各點的磁感應(yīng)強度B大小相等，方向均與環(huán)面軸線方向成θ角（環(huán)面軸線為豎直方向）．若導(dǎo)線環(huán)上載有如圖所示的恒定電流I，則下列說法正確的是（　　）
A．導(dǎo)電圓環(huán)有擴張的趨勢
B．導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力方向豎直向上
C．導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力的大小為2BIR
D．導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力的大小為2πBIRsinθ

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同步練習(xí)冊答案