分析 由于A處放一電荷量為4Q的正點(diǎn)電荷,B處放一電荷量為Q的負(fù)點(diǎn)電荷,根據(jù)同種電荷排斥,異種電荷吸引,要使整個(gè)系統(tǒng)在庫(kù)侖力作用下都處于平衡狀態(tài),對(duì)C電荷受力分析,確保C受到A、B兩電荷的力方向相反,同理去判定A和B點(diǎn)電荷的受力情況,最終判斷C電荷的所的位置.
解答 解:經(jīng)分析,C應(yīng)放在B的右側(cè)能滿足A、B同時(shí)處于平衡,C同時(shí)也平衡.
設(shè)點(diǎn)電荷C置于B的右側(cè)且距離B為x,帶電荷為q,
則由庫(kù)侖定律可知:k$\frac{4Qq}{(L+x)^{2}}$=k$\frac{4Q•Q}{{L}^{2}}$,
A處于平衡$\frac{kQq}{{x}^{2}}$=k$\frac{4Q•Q}{{L}^{2}}$,B處于平衡
聯(lián)立方程解得:q=4Q
所以x=L
答:C電荷的電量為4Q,放置的位置為L(zhǎng).
點(diǎn)評(píng) 我們可以去嘗試假設(shè)C放帶正電或負(fù)電,它應(yīng)該放在什么地方,能不能使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).不行再繼續(xù)判斷.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是
A.奧斯特 B.安培 C.法拉第 D.歐姆
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線圈中磁通量變化越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 | |
B. | 線圈中磁通量變化越快,產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)一定越大 | |
C. | 線圈放在磁場(chǎng)越強(qiáng)的位置,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 | |
D. | 線圈中磁通量越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | B. | $\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$ | C. | $\frac{{2v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$ | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電阻值R=0.5Ω | |
B. | 因I-U圖線的斜率表示電阻的倒數(shù),故R=2Ω | |
C. | 在R兩端加6 V的電壓時(shí),每秒通過(guò)電阻R的電荷量為3 C | |
D. | 流經(jīng)電阻的電流減小2 A時(shí),其兩端的電壓減小4 V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重力勢(shì)能是地球和物體共同具有的,而不是物體單獨(dú)具有的 | |
B. | 重力勢(shì)能的大小是相對(duì)的 | |
C. | 重力勢(shì)能等于零的物體,不可能對(duì)別的物體做功 | |
D. | 在地面上方的物體,它的重力勢(shì)能一定不等于零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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