【題目】在點電荷形成的電場中，一電子的運動軌跡如圖中虛線所示，其中a、b是軌跡上的兩點．若電子在兩點間運動的速度不斷增大，則下列判斷中正確的是( )

A.形成電場的點電荷電性為正

B.電子的運動是勻變速曲線運動

C.電子一定是從a點運動到b點

D.電子一定是從b點運動到a點

【答案】D

【解析】

A.由圖，粒子的運動軌跡向左彎曲，說明電子在a、b兩點受到的電場力沿電場線向左，電場線方向向右，則形成電場的點電荷電性為負。故A錯誤；

B.由于電子受的電場力大小是變化的，且電場力的方向與速度方向不共線，所以電子的運動是非勻變速曲線運動，故B錯誤。

CD. 因電子在兩點間運動的速度不斷增大，則電場力做正功，故電子一定是從b點運動到a點，D正確，C錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角三角形ABC區(qū)域中存在一勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，已知AB邊長為L，∠C=30°，比荷均為的帶正電粒子（不計重力）以不同的速率從A點沿AB方向射入磁場，則( )

A. 粒子速度越大，在磁場中運動的時間越短

B. 粒子在磁場中運動的最長時間為

C. 粒子速度越大，在磁場中運動的路程越短

D. 粒子在磁場中運動的最長路程為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】貨車A正在公路上以20 m/s的速度勻速行駛，因疲勞駕駛，司機注意力不集中，當(dāng)司機發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時，兩車距離僅有75 m。

（1）若此時轎車B立即以2 m/s2的加速度啟動，通過計算判斷：如果貨車A司機沒有剎車，是否會撞上轎車B；若不相撞，求兩車相距最近的距離；若相撞，求出從貨車A發(fā)現(xiàn)轎車B開始到撞上轎車B的時間。

（2）若貨車A司機發(fā)現(xiàn)轎車B時立即剎車（不計反應(yīng)時間）做勻減速直線運動，加速度大小為2 m/s2（兩車均視為質(zhì)點），為了避免碰撞，在貨車A剎車的同時，轎車B立即做勻加速直線運動（不計反應(yīng)時間），問：轎車B加速度至少多大才能避免相撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中

(1)小球在斜槽水平出口處的位置如圖。所謂平拋的起點，即坐標(biāo)水平軸的原點應(yīng)該是（____）

A.A點 B.B點 C.C點 D.D點

(2)在“研究平拋物體運動”的實驗中，如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則下列說法錯誤的是（____）

A.小球平拋的初速度不同 B.小球每次做不同的拋物線運動

C.小球在空中運動的時間每次均不同 D.小球通過相同的水平位移所用時間均不同

(3)在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖2中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=_____（用L、g表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m＝2.0×10－4kg、電荷量q＝1.0×10－6C的帶正電微粒靜止在空間范圍足夠大的電場強度為E的勻強電場中．取g＝10 m/s2.

(1)求勻強電場的電場強度E的大小和方向；

(2)在t＝0時刻，電場強度大小突然變?yōu)?/span>E0＝4.0×103N/C，方向不變．求在t＝0.2 s時間內(nèi)電場力做的功；

(3)在t＝0.2 s時刻突然撤掉電場，求帶電微�；氐匠霭l(fā)點時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國物理學(xué)家阿斯頓因首次制成質(zhì)譜儀，并用此對同位素進行了研究，而榮獲了1922年的諾貝爾化學(xué)獎。如圖所示，P1P2兩極板間同時存在相互垂直的電場和磁場，氚核和α粒子都沿直線運動，然后射入同一勻強磁場，最終打在照相底片上的C、D兩點。已知氚核的質(zhì)量約為質(zhì)子的3倍，帶正電荷，電荷量為一個元電荷；α粒子即氦原子核，質(zhì)量約為質(zhì)子的4倍，帶正電荷，電荷量為元電荷的2倍。氚核、α粒子射出電場時的速度分別為、，在磁場中的軌道半徑分別為、，不計粒子的重力。則下列說法正確的是

A. ：=：

B. ：=3：2

C. B2磁場的磁感應(yīng)強度越大，CD間的距離越小

D. B2磁場的磁感應(yīng)強度越大，CD間的距離越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極是一項刺激的戶外活動。某跳躍者在一次蹦極中離開踏板自由下落至第一次到達最低點的v—t圖像如圖，已知蹦極者質(zhì)量為60kg，最大速度為55m/s，0—5.0s中v—t圖為直線，5.0—7.0s為曲線，忽略空氣阻力，重力加速度為10m/s2。則蹦極繩自拉直到人第一次到達最低點過程中受到的平均沖力大小為

A. 2100 NB. 1500N

C. 840 ND. 600 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別為勻強磁場的右邊界和下邊界，邊界夾角45°，磁場方向豎直向下，均勻材料制成的單匝長方形閉合線圈ABCD，放置在水平面上，邊長AB=2AD=2L，線圈總電阻為R。使線圈以平行邊界PQ向左的速度v0勻速進入磁場。線圈進入磁場過程中邊框與磁場邊界交點分別計為M和N。D和N重合為計時起點，下列表示線圈內(nèi)電流強度i與時間t的變化圖象、MN兩點電勢差U與時間t變化的圖象可能正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗時，安裝好如圖所示的實驗裝置，讓刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊。

（1）在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為l1，此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(分度值是1 mm)上位置的放大圖如圖所示，可讀出彈簧的長度l1=___cm。

（2）在彈性限度內(nèi)，在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5。實驗中，當(dāng)掛3個鉤碼時，彈簧長度為24.95 cm。已知單個鉤碼質(zhì)量是50 g，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.80 m/s2，據(jù)此小明計算出彈簧的勁度系數(shù)為___N/m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

（3）實驗中沒有考慮到彈簧的自重，對彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果有無影響___(填“有”或“沒有”)。

（4）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明僅用這兩組數(shù)據(jù)計算出的結(jié)果與彈簧的標(biāo)稱值相差較大，請你幫助小紅提出更合理的數(shù)據(jù)處理方案：____________________。

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