如圖所示,質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面的動摩擦因數(shù)相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移動x,則( )
A.摩擦力對A、B做功相等
B.A、B動能的增量相同
C.F對A做的功與F對B做的功相等
D.合外力對A做的總功與合外力對B做的總功不相等
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
構建和諧型、節(jié)約型社會深得民心,遍布于生活的方方面面。自動充電式電動車就是很好的一例,電動車的前輪裝有發(fā)電機,發(fā)電機與蓄電池連接。當在騎車者用力蹬車或電動自行車自動滑行時,自行車就可以連通發(fā)電機向蓄電池充電,將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能儲存起來,F(xiàn)有某人騎車以500 J的初動能在粗糙的水平路面上滑行,第一次關閉自動充電裝置,讓車自由滑行,其動能隨位移變化關系如圖①所示;第二次啟動自動充電裝置,其動能隨位移變化關系如圖②所示,則第二次向蓄電池所充的電能是( )
A.200 J | B.250 J | C.300 J | D.500 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在皮帶傳送裝置中,皮帶把物體P勻速帶至高處,在此過程中,下述說法正確的是( )
A.摩擦力對物體做正功 |
B.摩擦力對物體做負功 |
C.支持力對物體不做功 |
D.合外力對物體做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的小滑輪O,傾角為30°的斜面體置于水平地面上.A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為3m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動.將A由靜止釋放,在其下擺過程中,斜面體始終保持靜止,下列判斷中正確的是( )
A.物塊B受到的摩擦力先減小后增大 |
B.地面對斜面體的摩擦力方向一直向右 |
C.小球A所受重力的功率先增大后減小 |
D.小球A的機械能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行。將一個物體輕輕放在傳送帶底端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段與傳送帶相對靜止,勻速運動到達傳送帶頂端。下列說法中正確的是
A.第一階段摩擦力對物體做正功,第二階段摩擦力對物體不做功 |
B.第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體重力勢能的變化 |
C.第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加 |
D.物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程摩擦力對物體所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個帶等量正電的點電荷,固定在圖中P、Q兩點,MN為PQ連線的中垂線,交PQ于O點,A點為MN上的一點。一帶負電的試探電荷q,從A點由靜止釋放,只在靜電力作用下運動.取無限遠處的電勢為零,則( )
A.q由A向O做勻加速直線運動 |
B.q由A向O運動的過程中電勢能逐漸減小 |
C.q運動到O點時的動能最小 |
D.q運動到O點時電勢能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2分別與質(zhì)量均為m的小滑塊P和小球Q連接。已知光滑直桿兩端固定且與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),桿與水平面的夾角為θ,直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度。設直桿足夠長,小球運動過程中不會與其他物體相碰,F(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放,在其下滑過程中,下列說法正確的是 ( )
A.小滑塊P的動能先增加后減小 |
B.小滑塊P的機械能先減小后增加 |
C.小球Q的動能先增加后減小 |
D.小球Q的機械能先增加后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
把導體勻速拉上斜面,如圖所示,則下列說法正確的是(不計棒和導軌的電阻,且接觸面光滑,勻強磁場磁感應強度B垂直框面向上)( )
A.拉力做的功等于棒的機械能的增量 |
B.拉力對棒做的功等于棒的動能的增量 |
C.拉力與棒受到的磁場力的合力為零 |
D.拉力對棒做的功與棒克服重力做的功之差等于回路中產(chǎn)生電能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,兩個半徑均為R的1/4光滑圓弧對接于O點,有物體從上面圓弧的某點C以上任意位置由靜止下滑(C點未標出),都能從O點平拋出去,則( )
A.∠CO1O=60° |
B.∠CO1O=45° |
C.落地點距O2最遠為2R |
D.落地點距O2最近為R |
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