（2009?天津）下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：電磁波既可以在真空中傳播，也可以在介質(zhì)中傳播；所有的波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象，橫波能夠發(fā)生偏振現(xiàn)象，電磁波是橫波，所有波都能傳遞信息．
解答：解：A、電磁波既可以在真空中傳播，也可以在介質(zhì)中傳播，故A錯(cuò)誤．
B、衍射是波特有的現(xiàn)象，所有的波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象，故B正確．
C、橫波能夠發(fā)生偏振現(xiàn)象，電磁波是橫波，故電磁能能發(fā)生偏振現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤．
D、所有波都能傳遞信息，故電磁波能夠攜帶信息，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)多讀教材，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累是解決此類題目的唯一途徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?天津）如圖所示，豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R，質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無(wú)摩擦，棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)，整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直，棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi)，力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?天津模擬）振源A帶動(dòng)細(xì)繩上下振動(dòng)，某時(shí)刻在繩上形成的橫波波形如圖甲所示，規(guī)定繩上各質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)槲灰苮的正方向，從波傳播到細(xì)繩上的P點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，下列圖乙的四個(gè)圖形中能表示P點(diǎn)振動(dòng)圖象的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?天津）如圖所示，帶等量異號(hào)電荷的兩平行金屬板在真空中水平放置，M、N為板間同一電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，一帶電粒子（不計(jì)重力）以速度vM經(jīng)過(guò)M點(diǎn)在電場(chǎng)線上向下運(yùn)動(dòng)，且未與下板接觸，一段時(shí)間后，粒子以速度vN折回N點(diǎn)．則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?天津卷）物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下．施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力不變的是：（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?天津模擬）下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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