一物體在地球表面重16 N,它在以5 m/s2的加速度加速上升的火箭中的視重為9 N,取地球表面的重力加速度g10 m/s2則此火箭離地球表面的距離為地球半徑的 (  )

A2 B3 C4 D.一半

 

B

【解析】設(shè)此時(shí)火箭離地球表面高度為h

由牛頓第二定律得:Nmg′ma

在地球表面mgG16

由此得m1.6 kg,代入

g′m/s2

又因hmg′G

②④,得

代入數(shù)據(jù),得h3R.故選B.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016屆高一物理每課一練:天體運(yùn)動(dòng)(解析版) 題型:選擇題

兩顆人造衛(wèi)星AB繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),周期之比為TATB1∶8,則軌道半徑之比和運(yùn)動(dòng)速率之比分別為(  )

ARARB4∶1,vAvB1∶2

BRARB4∶1,vAvB2∶1

CRARB1∶4vAvB1∶2

DRARB1∶4,vAvB2∶1

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆高一物理每課一練:圓周運(yùn)動(dòng)2(解析版) 題型:選擇題

做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列不變的物理量是(  )

A.速度 B.速率 C.角速度 D.周期

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆高一物理每課一練:人造衛(wèi)星 宇宙速度(解析版) 題型:選擇題

如圖中的圓a、b、c,其圓心均在地球的自轉(zhuǎn)軸線上,對(duì)環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星而言(  )

A衛(wèi)星的軌道可能為a

B衛(wèi)星的軌道可能為b

C衛(wèi)星的軌道可能為c

D同步衛(wèi)星的軌道只可能為b

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆高一物理每課一練:人造衛(wèi)星 宇宙速度(解析版) 題型:選擇題

我們?cè)谕茖?dǎo)第一宇宙速度的公式v時(shí),需要做一些假設(shè)和選擇一些理論依據(jù),下列必要的假設(shè)和理論依據(jù)有(  )

A衛(wèi)星做半徑等于2倍地球半徑的勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B衛(wèi)星所受的重力全部作為其所需的向心力

C衛(wèi)星所受的萬(wàn)有引力僅有一部分作為其所需的向心力

D衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)周期必須等于地球的自轉(zhuǎn)周期

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆高一物理每課一練:萬(wàn)有引力定律(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)質(zhì)量均為M的星體,其連線的垂直平分線為AB,O為兩星體連線的中點(diǎn),如圖所示,一質(zhì)量為m的物體從O沿OA方向運(yùn)動(dòng),設(shè)AO足夠遠(yuǎn),則物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到兩個(gè)星球萬(wàn)有引力的合力大小變化情況是 (  )

A一直增大 B.一直減小

C先減小后增大 D.先增大后減小

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆高一物理每課一練:萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星.某雙星由質(zhì)量不等的星體S1S2構(gòu)成,兩星在相互之間的萬(wàn)有引力作用下繞兩者連線上某一定點(diǎn)C做勻速圓周運(yùn)動(dòng).由天文觀察測(cè)得其運(yùn)動(dòng)周期為TS1C點(diǎn)的距離為r1,S1S2的距離為r,已知引力常量為G.由此可求出S2的質(zhì)量為 (  )

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆高一物理每課一練:3章末測(cè)試 萬(wàn)有引力定律(解析版) 題型:選擇題

星球上的物體脫離星球引力所需要的最小速度稱為第二宇宙速度.某星球的第二宇宙速度v2與第一宇宙速度v1的關(guān)系是v2v1,已知該星球的半徑為r,它表面的重力加速度為地球重力加速度g1/6.不計(jì)其他星球的影響,則該星球的第二宇宙速度為(  )

A. B. C. D. gr

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆重慶市高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于速度和加速度,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),速度的方向一定發(fā)生了變化

B. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),加速度一定發(fā)生了變化

C. 速度變化量越大,加速度就越大

D. 速度變化得越快,加速度就越大

 

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