【題目】某同學(xué)做“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn),電路連接如圖,并準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行測量。
(1)請指出存在的兩個問題:_____________;______________。
(2)如圖正確連線后,測得6組電流I和電壓U的值,并描點(diǎn)如圖所示,請你按照這些實(shí)驗(yàn)值作出U-I圖線,由此圖線所得的每節(jié)干電池電動勢E=_______V,每節(jié)干電池的內(nèi)阻R=________Ω.(取3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,相距為d的兩平行金屬板A、B足夠大,板間電壓恒為U,有一波長為λ的細(xì)激光束照射到B板中央,使B板發(fā)生光電效應(yīng),已知普朗克常量為h,金屬板B的逸出功為W,電子質(zhì)量為m,電荷量e,求:
(1)從B板運(yùn)動到A板所需時間最短的光電子,到達(dá)A板時的動能;
(2)光電子從B板運(yùn)動到A板時所需的最長時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為航母上電磁彈射裝置的等效電路圖(俯視圖),使用前先給超級電容器C充電,彈射時,電容器釋放儲存電能所產(chǎn)生的強(qiáng)大電流經(jīng)過導(dǎo)體棒EF,EF在磁場(方向垂直紙面向外)作用下加速。則下列說法正確的是
A.電源給電容器充電后,M板帶正電
B.導(dǎo)體棒在安培力作用下向右運(yùn)動
C.超級電容器相當(dāng)電源,放電時兩端電壓不變
D.在電容器放電過程中,電容器電容不斷減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,跳臺滑雪運(yùn)動員的動作驚險而優(yōu)美,其實(shí)滑雪運(yùn)動可抽象為物體在斜坡上的平拋運(yùn)動,如圖所示,設(shè)可視為質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動員,從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以某一初速度v0水平拋出,落在斜面上的Q點(diǎn),落在斜面上的速度與斜面的夾角為α。若把初速度變?yōu)?/span>kv0(k>1),小球仍落在斜面上,則以下說法正確的是
A. 夾角α將變大
B. 夾角α與初速度大小無關(guān)
C. 運(yùn)動員在空中運(yùn)動時間不變
D. P、Q間距是原來間距的k倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖所的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對象是________
A.砂桶(及桶中的砂) B.小車(及車中砝碼)
(2)在下列測量工具中,本次實(shí)驗(yàn)需要用的測量儀器有________。(選填測量儀器前的字母)
A.刻度尺 B.秒表 C.天平
(3)實(shí)驗(yàn)中,為了可以將細(xì)線對小車的拉力看成是小車所受的合外力,需要平衡摩擦力。
操作步驟如下:先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行,在不掛細(xì)繩和砂桶的情況下,改變木板的傾斜程度,直至小車能拖動紙帶沿木板做________,即平衡好摩擦力。
A.勻速直線運(yùn)動 B.勻變速直線運(yùn)動
(4)在做保持小車質(zhì)量不變,驗(yàn)證小車的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時,小車(及車中砝碼)的總質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m。
①實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量M和m的選取,以下最合理的一組是________。
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
②小芙同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變,驗(yàn)證小車的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖所示的a-F圖線,所得的圖線既不過原點(diǎn),又不是直線,原因可能是________.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.木板右端所墊物體較低,使得木板的傾角偏小
B.木板右端所墊物體較高,使得木板的傾角偏大
C.M遠(yuǎn)大于m
D.m不滿足遠(yuǎn)小于M
(5)小鐘同學(xué)利用圖已調(diào)整好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中,保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,改變小車(及車中砝碼)的總質(zhì)量M,并測出不同的M所對應(yīng)的加速度a,以M為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出如圖所示的關(guān)系圖線,實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了牛頓第二定律。如果圖中縱軸上的斜率為k,縱截距為b,則砂和砂桶的總質(zhì)量m=________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),RDFZ新年聯(lián)歡會上高一某班同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)雙方對戰(zhàn)游戲活動,若一方在己方規(guī)定區(qū)域?qū)⒁粋小球拋入對方水平桌面特定區(qū)域的水杯中,則獲勝。聯(lián)歡現(xiàn)場某次拋球過程中,小南同學(xué)利用手機(jī)在垂直運(yùn)動平面的位置拍攝了一幅遠(yuǎn)景照片,如圖(b)所示,發(fā)到了朋友圈并配問題:猜猜小球投進(jìn)了杯子嗎?
朋友圈里熱愛物理的仁仁和東東通過相關(guān)調(diào)查和研究得到如下信息:
①該照片的曝光時間為△t=0.03s,白線為曝光期間小球的影像軌跡,起點(diǎn)為A點(diǎn),圖(c)是圖(b)的局部放大圖,其中,L為白線長度,d為白線的粗細(xì)(橫向?qū)挾龋,白線與豎直方向的夾角為θ=47°(sin47°=0.73,cos47°=0.68);
②照片中所用小球?qū)嶋H的直徑為d0=4cm;
③照片中的小球是水平拋出的,阻力可忽略不計(jì),拋出點(diǎn)到目標(biāo)水杯的水平距離為x=0.8m.
問題:
(1)a借助刻度尺,并根據(jù)瞬時速度的定義,求小球在A點(diǎn)的瞬時速度大小;
b.畫出速度分解示意圖,并求解A點(diǎn)速度的水平分量大小和豎直分量大。
(2)仁仁和東東利用電子刻度尺和比例尺測量出A點(diǎn)到杯口的實(shí)際豎直高度為h=66cm,若照片中的小球可視為質(zhì)點(diǎn),且取重力加速度g=10m/s2,估算拋出點(diǎn)到目標(biāo)水杯的豎直高度差;
(3)利用(2)的計(jì)算結(jié)果,判斷該照片中的小球能否落入目標(biāo)水杯?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個質(zhì)量相等的小球在光滑水平面上沿同一直線同方向運(yùn)動,A球的動量是7kg·m/s,B球的動量是5kg·m/s,A球追上B球時發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動量可能值是( )
A. pA=6kg·m/s,PB=6kg·m/s B. pA=3kg·m/s,PB=9kg·m/s
C. pA=-2kg·m/s,PB=14kg·m/s D. pA=-5kg·m/s,PB=7kg·m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩塊豎直放置的平行正對的金屬板構(gòu)成一個平行板電容器。電容器左板接地,右板與靜電計(jì)相連,在距離兩板等距離的A點(diǎn)處有一個帶電小球在靜電力與細(xì)繩牽引下處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將左極板向右移動靠近A點(diǎn)(未接觸)后系統(tǒng)再次平衡,下列說法中正確的是( )
A. 繩子的張角變小
B. 極板上的電荷量減少
C. 靜電計(jì)的指針的指針偏角不變
D. 若細(xì)繩斷掉,小球?qū)⒆鰟蚣铀僦本運(yùn)動(未接觸極板)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】新華社甘肅酒泉2016年9月14日報導(dǎo)(記者李國利)天宮二號將與神舟十一號載人飛船在距地面393公里的軌道高度交會對接。中國載人航天工程辦公室副主任武平14日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心表示,“這與未來空間站的軌道高度基本相同”。由此消息對比神舟十一號與地球同步衛(wèi)星的認(rèn)識,正確的是( )
A. 神舟十一號載人飛船中宇航員沒有受到力的作用
B. 神舟十一號載人飛船的加速度小于同步衛(wèi)星的加速度
C. 神舟十一號載人飛船的周期小于同步衛(wèi)星的周期
D. 神舟十一號載人飛船圓軌道運(yùn)行速度大于7.9km/s
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