【題目】如圖所示,MN 和PQ 是勻強(qiáng)磁場(chǎng)的理想邊界,MN上方為勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ,PQ下方為勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ,MN和 PQ間距為d d ,之間區(qū)域沒(méi)有場(chǎng)。質(zhì)量為m,帶電量為q的負(fù)電粒子自M點(diǎn)以速度v0,方向與邊界夾角45°斜向右上第一次射入Ⅰ磁場(chǎng),帶電粒子每次穿越邊界MN和PQ過(guò)程中動(dòng)能可能有損失,穿越后的動(dòng)能為穿越前的k倍(k≤1),已知,兩部分磁場(chǎng)方向均垂直紙面向里,磁感強(qiáng)度大小均為B ,粒子的重力和空氣阻力可以忽略。
(1)為了使粒子能返回 MN 邊界,磁場(chǎng)Ⅰ的最小寬度為多大?
(2)若粒子自A點(diǎn)第一次離開(kāi)磁場(chǎng)Ⅰ,為使粒子第二次進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ的位置為A點(diǎn),k的值為多少?
(3)若 k=,請(qǐng)計(jì)算第3次到達(dá)磁場(chǎng)Ⅰ位置距M點(diǎn)的距離?
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)洛倫茲力提供做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,根據(jù)牛頓第二定律
所以
根據(jù)幾何關(guān)系,Ⅰ磁場(chǎng)寬度d′
(2)粒子自A點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng),與邊界夾角為45°,自B點(diǎn)進(jìn)入Ⅱ磁場(chǎng),自C點(diǎn)離開(kāi),為了粒子能返回A點(diǎn)
所以
洛倫茲力提供向心力
自Ⅰ磁場(chǎng)進(jìn)入Ⅱ磁場(chǎng),兩次穿越邊界
解得
(3)根據(jù)題意已知,第一次進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ時(shí)粒子運(yùn)動(dòng)軌跡半徑為d,
第一次進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅱ時(shí)
軌道半徑
第二次進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ時(shí)
軌道半徑
第二次進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅱ時(shí)
軌道半徑
根據(jù)幾何關(guān)系
所以
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4∶1,電壓表、電流表為理想電表。L1、L2、L3、L4 為四只規(guī)格均為“220V,60W”的燈泡。如果副線圈電壓按圖乙所示規(guī)律變化,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)約為1244.32V
B.電流表的示數(shù)約為0.82A
C.a、b 兩端的電壓是1045V
D.a、b 兩端的電壓是1100V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于天然放射現(xiàn)象的敘述中正確的是( 。
A.人類揭開(kāi)原子核的秘密,是從發(fā)現(xiàn)質(zhì)子開(kāi)始的
B.衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)一個(gè)質(zhì)子轉(zhuǎn)化成一個(gè)中子和一個(gè)電子
C.一種放射性元素,當(dāng)對(duì)它施加壓力、提高溫度時(shí),其半衰期不變
D.α、β、γ三種射線中,α射線穿透能力最強(qiáng),γ射線電離作用最強(qiáng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用單擺測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:
(1)利用游標(biāo)卡尺測(cè)得金屬小球直徑如圖所示,小球直徑 d =____cm;
(2)甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測(cè)量重力加速度,甲組同學(xué)采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
①為比較準(zhǔn)確地測(cè)量出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值,除秒表外,在下列器材中,還應(yīng)該選用__;(用器材前的字母表示)
a.長(zhǎng)度接近 1m的細(xì)繩
b.長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)繩
c.直徑為1.8cm的塑料球
d.直徑為1.8cm的鐵球
e.最小刻度為1cm的米尺
f.最小刻度為1mm的米尺
②該組同學(xué)先測(cè)出懸點(diǎn)到小球球心的距離 L,然后用秒表測(cè)出單擺完成 n 次全振動(dòng)所用的時(shí)間 t,請(qǐng)寫出重力加速度的表達(dá)式g=____;(用所測(cè)物理量表示)
③在測(cè)量擺長(zhǎng)后,測(cè)量周期時(shí),擺球振動(dòng)過(guò)程中懸點(diǎn)O處擺線的固定出現(xiàn)松動(dòng),擺長(zhǎng)略微變長(zhǎng),這將會(huì)導(dǎo)致所測(cè)重力加速度的數(shù)值___;(選填“偏大”、“偏小”或 “不變”)
④乙組同學(xué)在圖甲所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)速度傳感器,如圖乙所示。將擺球拉開(kāi)一小角度使其做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),速度傳感器記錄了擺球振動(dòng)過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖丙所示的 v—t 圖線。由圖丙可知,該單擺的周期 T=__s;更換擺線長(zhǎng)度后,多次測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出 T2—L(周期平方擺長(zhǎng))圖線,并根據(jù)圖線擬合得到方程 T2=4.04L+0.035,由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=__m/s2;(取 π2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
⑤某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,擺長(zhǎng)沒(méi)有加小球的半徑,其它操作無(wú)誤,那么他得到的實(shí)驗(yàn)圖像可能是下列圖像中的____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā),經(jīng)過(guò)等容過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b, 再經(jīng)過(guò)等壓過(guò)程bc到達(dá)狀態(tài)c;也可以直接從狀態(tài)a經(jīng)過(guò)與外界無(wú)熱量交換的到達(dá)狀態(tài)c。 下列說(shuō)法正確的是( )
A.狀態(tài) a 和狀態(tài) c 溫度可能相等
B.狀態(tài) a 直接到達(dá)狀態(tài) c 內(nèi)能降低
C.狀態(tài) a 到狀態(tài) b 氣體對(duì)外放熱
D.狀態(tài) b 到狀態(tài) c 氣體對(duì)外放熱
E.氣體經(jīng)歷 ab、bc 到達(dá)狀態(tài) c 與直接從狀態(tài) a 到狀態(tài) c 內(nèi)能改變量相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的電路圖,保持光的顏色和光照強(qiáng)度不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片位置或?qū)φ{(diào)電源正負(fù)極,得到電流表的示數(shù)I隨電壓表的示數(shù)U變化的規(guī)律如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.由能量守恒定律可知,光電子的最大初動(dòng)能等于入射光子的能量
B.由歐姆定律可知,電壓表的示數(shù)為零時(shí),電流表的示數(shù)也為零
C.保持光的顏色不變,只增加光照強(qiáng)度時(shí),I-U圖像的縱截距會(huì)增大
D.保持光的顏色不變,只增加光照強(qiáng)度時(shí),I-U圖像的橫截距Uc會(huì)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)小李同學(xué)采用圖(甲)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
①為了使小車所受的拉力可認(rèn)為與槽碼所受的重力相等,應(yīng)滿足的條件是______;
②平衡摩擦力的正確操作是__________(填“A”或“B”);
A.把木板不帶定滑輪的一側(cè)抬高,調(diào)節(jié)木板的傾斜角度,直至小車在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶開(kāi)始滑動(dòng)
B.把木板不帶定滑輪的一側(cè)抬高,調(diào)節(jié)木板的傾斜角度,輕推小車,使小車在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng)
③圖(a)是小李同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,所用交變電流的頻率為50Hz。則小車的加速度為_______m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(2)小張同學(xué)采用圖(乙)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(丙為俯視圖);
將兩個(gè)相同的小車放在水平木板上,前端各系一條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中放上不同的重物。兩個(gè)小車后各系一條細(xì)線,用夾子把兩條細(xì)線同時(shí)夾住,使小車靜止。打開(kāi)夾子,兩個(gè)小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),合上夾子,兩個(gè)小車同時(shí)停下來(lái)。只需要測(cè)量?jī)尚≤嚨奈灰?/span>x及兩小盤和盤中重物的總質(zhì)量m,即可探究加速度與合外力的關(guān)系。
①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中,是否需要平衡摩擦力________________________?
②一次實(shí)驗(yàn)中,用刻度尺測(cè)量?jī)蓚(gè)小車的位移x1和x2,已知小盤和盤中重物的總質(zhì)量分別為m1和m2,為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,只需驗(yàn)證表達(dá)式_______________成立(用x1、x2、m1、m2表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示的電路,測(cè)定一節(jié)舊干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。除電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有:
雙量程電流表:A(量程0~0.6A,0~3A)
雙量程電壓表:V(量程0~3 V,0~15 V)
滑動(dòng)變阻器:R1(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A),R2(阻值范圍0~100 Ω,額定電流1A)
(1)為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量精度更高,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表的量程為_______A,電壓表的量程為________V,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器________(填寫滑動(dòng)變阻器符號(hào))。
(2)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物正確連接,注意閉合開(kāi)關(guān)時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于正確的位置并選擇正確的電表量程進(jìn)行連線________。
(3)通過(guò)多次測(cè)量并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U,利用這些數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出了U-I圖線。由圖線可以得出此干電池的電動(dòng)勢(shì)E=____V(保留3位有效數(shù)字),內(nèi)電阻r=______Ω(保留2位有效數(shù)字)。
(4)引起該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差的主要原因是______。
A.由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電源實(shí)際輸出的電流小
B.由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電源實(shí)際輸出的電流大
C.由于電流表的分壓作用造成電壓表讀數(shù)總是比路端電壓小
D.由于電流表的分壓作用造成電壓表讀數(shù)總是比路端電壓大
(5)某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,經(jīng)過(guò)正確的操作獲得了若干組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),據(jù)此描繪出的U-I圖像(其中U、I分別為電壓表和電流表的讀數(shù))如下圖中的實(shí)線所示,虛線表示該電池兩端的電壓與流經(jīng)電池電流的關(guān)系圖線,下列圖像合理的是_______。
(6)為了分析本實(shí)驗(yàn)的誤差,某同學(xué)自學(xué)了等效電壓源定理:任何一個(gè)含有電源的二端網(wǎng)絡(luò)(即圖中的“有源網(wǎng)絡(luò)”)可以等效為一個(gè)電壓源,等效電壓源的電動(dòng)勢(shì)等于該網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓,即a、b兩點(diǎn)開(kāi)路時(shí)的路端電壓,等效電壓源的內(nèi)阻等于從網(wǎng)絡(luò)兩端看有源網(wǎng)絡(luò)的總電阻,此時(shí)電源僅當(dāng)做阻值為其自身內(nèi)阻的一個(gè)定值電阻。請(qǐng)你用該方法分析本實(shí)驗(yàn)電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻的測(cè)量值E'、r'與真實(shí)值E、r的大小關(guān)系_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,xOy坐標(biāo)系中,將一負(fù)檢驗(yàn)電荷Q由y軸上a點(diǎn)移至x軸上b點(diǎn)時(shí),需克服電場(chǎng)力做功W;若將該檢驗(yàn)電荷從a點(diǎn)移至x軸上的c點(diǎn)時(shí),也需克服電場(chǎng)力做功W。那么關(guān)于此空間的靜電場(chǎng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.可能是電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.可能是電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)
C.可能是處于第I象限某位置的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
D.可能是處于第Ⅳ象限某位置的負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
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