【題目】關(guān)于電場強度與電勢的關(guān)系,下面說法中正確的是( )
A. 電場強度大的地方,電勢一定高
B. 電場強度不變,電勢也不變
C. 同一等勢面上各點電場強度一定相等
D. 沿電場線方向電勢逐漸降低
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【題目】關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是( 。
A. 物體在5s時指的是物體在5s末這一時刻
B. 物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間
C. 物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間
D. 第4s末就是第5s初,指的是時刻
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【題目】如圖所示,直線I、II分別是電源I與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線,曲線III是一個小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨連接,則下列說法正確的是
A.電源1和電源2的內(nèi)阻之比是11:7
B.電源1與電源2的電動勢之比是1:1
C.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是1:2
D.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是1:2
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【題目】如圖所示,宇宙射線中存在高能帶電粒子,假如大氣層被破壞,這些粒子就會到達地球,從而給地球上的生命帶來危害,根據(jù)地磁場的分布特點,判斷下列說法中正確的是
A. 地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在南北兩極最強,赤道附近最弱
B. 地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在赤道附近最強,南北兩極最弱
C. 地磁場對宇宙射線的阻擋作用在地球周圍各處相同
D. 地磁場對宇宙射線無阻擋作用
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【題目】2016年里約奧運會男子百米巔峰對決,牙買加閃電俠博爾特以9秒81的成績奪得冠軍,完成了史無前例的奧運會三連冠,同時也是博爾特獲得的第七塊奧運會金牌!博爾特之所以比別人快是因為他具有
A. 較大的初速度 B. 較大的加速度 C. 較大的末速度 D. 較大的平均速度
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【題目】狄拉克曾經(jīng)預(yù)言,自然界應(yīng)該存在只有一個磁極的磁單極子,其周圍磁感線呈均勻輻射狀分布(如圖甲所示),距離它r處的磁感應(yīng)強度大小為B=(k為常數(shù)),其磁場分布與負(fù)點電荷Q的電場(如圖乙所示)分布相似.現(xiàn)假設(shè)磁單極子S和負(fù)點電荷Q均固定,有帶電小球分別在S極和Q附近做勻速圓周運動.則關(guān)于小球做勻速圓周運動的判斷不正確的是( )
A.若小球帶正電,其運動軌跡平面可在S的正上方,如圖甲所示
B.若小球帶負(fù)電,其運動軌跡平面可在Q的正下方,如圖乙所示
C.若小球帶負(fù)電,其運動軌跡平面可在S的正上方,如圖甲所示
D.若小球帶正電,其運動軌跡平面可在Q的正下方,如圖乙所示
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【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的x-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.t1時刻乙車從后面追上甲車
B.t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)
C.0~t1時間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度
D.t1時刻兩車的速度剛好相等
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【題目】關(guān)于點電荷的說法,正確的是
A. 只有體積很小的帶電體才能看成點電荷
B. 體積很大的帶電體一定不能看成點電荷
C. 一切帶電體都可以看成點電荷
D. 當(dāng)兩個帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用力的影響可以忽略時,這兩個帶電體可看成點電荷
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【題目】如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可驗證機械能守恒定律.
①已準(zhǔn)備的器材有打點計時器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需的器材是 .
A.直流電源、天平及砝碼
B.直流電源、刻度尺
C.交流電源、天平及砝碼
D.交流電源、刻度尺
②安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示.圖中O點為打點起始點,且速度為零.選取紙帶上打出的連續(xù)點A、B、C、…作為計數(shù)點,測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3.已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,計時器打點周期為T.為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒,需要計算出從O點到F點的過程中,重錘重力勢能的減少量 ,動能的增加量 (用題中所給字母表示).
③實驗結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關(guān)于這個誤差下列說法正確的是 .
A.該誤差屬于偶然誤差
B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
④某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能,于是深入研究阻力f對本實驗的影響.他測出各計數(shù)點到起始點的距離h,并計算出各計數(shù)點的速度v,用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2-h圖線,如圖所示.圖象是一條直線,此直線斜率的物理含義是 (用數(shù)學(xué)表達式書寫,可能用到的物理量m、g、f)
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