伽利略是意大利物理學家、天文學家和哲學家，近代實驗科學的先驅(qū)者。以下關于伽利略對物理學的貢獻說法正確的是
A．伽利略是第一個把實驗引進力學的科學家，他利用實驗和推理相結(jié)合的方法得出了力是維持物體運動的原因
B．伽利略曾非正式地提出過慣性定律和外力作用下物體的運動規(guī)律，這為牛頓正式提出運動第一、第二定律奠定了基礎
C．伽利略提出過合力定律，拋射體運動規(guī)律，并建立了狹義相對論
D．伽利略通過實驗和計算得出了萬有引力常量的值
B

試題分析：伽利略是理想實驗的首創(chuàng)者，他通過理想實驗，推出了力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動的原因，為牛頓第一，二定律奠定了基礎，A錯誤B正確；愛因斯坦建立了狹義相對論，C錯誤；卡文迪許通過扭秤實驗測量了萬有引力常量的值，D錯誤
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

最早對自由落體運動有正確認識和研究的科學家是
A．亞里士多德B．愛因斯坦C．伽利略D．牛頓

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電磁學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻。下列說法正確的是（   ）
A．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律；洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
B．楞次通過實驗總結(jié)出電磁感應的條件；歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
D．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應。定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學發(fā)展過程中，觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述不符合史實的是（   ）
A．卡文迪許首先通過實驗較準確地測出了萬有引力常量
B．安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說
C．牛頓開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合的科學方法，首先指出了力不是維持物體運動的原因
D．奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應，該效應解釋了電和磁之間存在聯(lián)系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應的物理學家是 
A．安培B．法拉第C．奧斯特D．牛頓

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（   ）
A．古希臘哲學家亞里士多德認為物體越重，下落得越快
B．伽利略用實驗證明了自由落體運動中v與t成正比
C．伽利略認為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應該下落得同樣快
D．伽利略科學方法的核心是實驗和邏輯推理（包括數(shù)學推演）和諧地結(jié)合起來

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運動的實驗，當時利用斜面實驗主要是考慮到：(    )
A．實驗時便于測量小球運動的速度
B．實驗時便于測量小球運動的時間
C．實驗時便于測量小球運動的路程
D．本實驗是把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧的結(jié)合起來，發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電磁學建立和發(fā)展的過程中，許多物理學家做出了重要貢獻。下列說法符合史實的是
A．法拉第首先提出正電荷、負電荷的概念
B．庫侖首先提出電荷周圍存在電場的觀點
C．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應
D．洛倫茲提出分子電流假說

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

許多科學家對物理學的發(fā)展作出了巨大貢獻，也創(chuàng)造了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等．以下關于物理學史和所用物理學方法的敘述正確的是(    )
A．卡文迪許巧妙地運用扭秤實驗，用了放大法成功測出靜電力常量的數(shù)值
B．牛頓為了說明力不是維持物體運動的原因用了理想實驗法
C．在不需要考慮物體本身的形狀和大小時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法

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