在《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是       （   ）
A．用三個(gè)已校好的彈簧秤才能完成此實(shí)驗(yàn)
B．用兩個(gè)已校好的彈簧秤就可以完成此實(shí)驗(yàn)
C．用一個(gè)已校好的彈簧秤也能完成此實(shí)驗(yàn)、
D．實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的外殼與紙面間的摩擦將會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
BC
合力與分力的作用效果相同，不必非得三個(gè)彈簧秤，用兩個(gè)已校好的彈簧秤使橡皮筋拉到一個(gè)確定點(diǎn)O，然后換用一個(gè)彈簧秤繼續(xù)使橡皮筋力的效果相同，即可完成實(shí)驗(yàn)
用一個(gè)已校好的彈簧秤也能完成此實(shí)驗(yàn)，條件是作用效果相同，即拉到同位置，實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的外殼與紙面間的摩擦不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
故選BC
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細(xì)線NP與細(xì)線OP把質(zhì)量為m的小球維持在位置P，OP與豎直方向夾角為θ，NP與DP垂直，這時(shí)細(xì)線OP中的張力大小為T(mén)P，作用于小球的合力大小為FP；若剪斷NP，當(dāng)小球擺到位置Q時(shí)，DQ與豎直方向夾角也為θ，細(xì)線中張力大小為T(mén)Q，作用于小球的合力大小為FQ，則（　　）
A．TP=TQ，F(xiàn)P=FQB．TP=TQ，F(xiàn)P≠FQ
C．TP≠TQ，F(xiàn)P=FQD．TP≠TQ，F(xiàn)P≠FQ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用，若將它們平移并首尾相接，三個(gè)力矢量組成了一個(gè)封閉三角形，則物體所受這三個(gè)力的合力大小為（   ）
A．2F1B．F2C．2F3D．0

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)做《共點(diǎn)的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)，圖中________是F1、F2合力的理論值，     是合力的實(shí)驗(yàn)值，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在誤差允許的范圍內(nèi)，                         是正確的。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖（甲）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖（乙）是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

如果沒(méi)有操作失誤，圖（乙）中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______。
本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)共點(diǎn)力大小都是100 N，若使兩力的合力也是100 N，則兩個(gè)力之間的夾角為（   ）
A．30°B．45°C．90°D．120°

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示．
（1）除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)繩套、橡皮條、三角板、鉛筆和刻度尺外，還需要的器材有：______
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A、理想實(shí)驗(yàn)法B、等效替代法
C、控制變量法D、建立物理模型法
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，對(duì)F2來(lái)說(shuō)，下面幾種說(shuō)法中正確的是______
A、F2可以有多個(gè)方向B、F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C、F2的方向和大小都是唯一的 D、F2的方向是唯一的，但大小可以有多個(gè)值．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖7是兩位同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
（1）圖中的兩幅圖是在實(shí)驗(yàn)中得到．則______是正確的．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)半徑為r、重為G的圓球，被長(zhǎng)為r的細(xì)繩掛在豎直的光滑的墻壁上，繩與墻所成的角度為30°，則繩子的拉力T和墻壁的彈力N分別是(    )
A．T=G，
B．T=2G，N=G
C．
D．

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