1.如圖所示,小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),內(nèi)側(cè)壁半徑為R,小球半徑為r(略小于管道半徑),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度vmin=$\sqrt{g(R+r)}$
B.小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度vmin=0
C.小球在水平線ab以下的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),內(nèi)側(cè)管壁對(duì)小球一定無(wú)作用力
D.小球在水平線ab以上的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),外側(cè)管壁對(duì)小球一定有作用力

分析 小球在豎直光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),在最高點(diǎn),由于外管或內(nèi)管都可以對(duì)小球產(chǎn)生彈力作用,從而可以確定在最高點(diǎn)的最小速度.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),沿半徑方向的合力提供做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力.根據(jù)牛頓第二定律求解管道對(duì)小球作用力大小和方向.

解答 解:A、B、由于管子能支撐小球,所以小球能夠通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為vmin=0;故A錯(cuò)誤,B正確.
C、小球在水平線ab以下的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的合外力向上,則主要應(yīng)是外側(cè)管壁提供作用力,故內(nèi)側(cè)管壁對(duì)小球一定無(wú)作用力;故C正確;
D、小球在水平線ab以上的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),外側(cè)管壁對(duì)小球不一定有作用力.如速度較小時(shí),重力與下管壁的合力充當(dāng)向心力,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查向心力公式以及牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意圓管類(lèi)似于桿模型,最高點(diǎn)可以提供支持力也可以提供向下的彈力,要根據(jù)物體的速度大小分析受力特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“動(dòng)能定理”.他們?cè)跉鈮|導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.35mm.
(2)下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的一項(xiàng)是A(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變,改變鉤碼質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出的圖象是C(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.作出“t-F圖象”
B.作出“t2-F圖象”
C.作出“t2-$\frac{1}{F}$圖象”
D.作出“$\frac{1}{t}$-F2圖象”

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,所用滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為0-20Ω,電路的實(shí)物圖如圖所示.該同學(xué)接線中錯(cuò)誤和不規(guī)范的做法是( 。
A.滑動(dòng)變阻器不起變阻作用B.電流表接線錯(cuò)誤
C.電壓表量程選用不當(dāng)D.電壓表接線有錯(cuò)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子B向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間△t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖象,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.超聲波的速度為$\frac{2{x}_{1}}{{t}_{1}}$
B.物體的平均速度為$\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{({t}_{2}-{t}_{1}+2△{t}_{0})}$
C.超聲波的速度為$\frac{2{x}_{2}}{{t}_{2}}$
D.物體的平均速度為$\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{({t}_{2}-{t}_{1}+△{t}_{0})}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖是做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙物體的位移-時(shí)間圖象,由圖象可知( 。
A.甲起動(dòng)的時(shí)間比乙早t1B.t2時(shí)刻兩物體相遇
C.t2時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn)D.t3時(shí)兩物體相距x0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移,實(shí)驗(yàn)使用的是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,下面是沒(méi)有按操作順序?qū)懙膶?shí)驗(yàn)步驟.先在各步驟處填上適當(dāng)內(nèi)容,然后按實(shí)驗(yàn)操作的合理順序,將字母代號(hào)填在空白處.
A.在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在低壓交流電源的兩個(gè)接線柱上;
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過(guò)限位孔,把復(fù)寫(xiě)紙?zhí)自诩埍P(pán)軸上,且壓在紙帶上面;
C.用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開(kāi)始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離x;
D.切斷電壓,取下紙帶,如果共有n個(gè)清晰的點(diǎn),則這段紙帶記錄的時(shí)間t=0.02(n-1)s;
E.打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),用手水平地拉動(dòng)紙帶,紙帶上被打出一系列小點(diǎn);
F.利用公式=計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度.
實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BAEDCF.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.兩個(gè)共點(diǎn)力的合力與分力的關(guān)系,以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.合力作用效果與兩個(gè)分力共同作用的效果相同
B.合力與分力是同時(shí)存在的
C.合力的大小一定等于兩個(gè)分力的大小之和
D.合力的大小可以小于它的任一個(gè)分力

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10.在靜電場(chǎng)中,下列有關(guān)電勢(shì)能、電勢(shì)判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.電勢(shì)能、電勢(shì)都是僅有電場(chǎng)本身因素決定,與處于電場(chǎng)中的電荷無(wú)關(guān)
B.電勢(shì)高的地方,電荷的電勢(shì)能一定大
C.順著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng),電荷的電勢(shì)能一定減少
D.某點(diǎn)電勢(shì)的大小等于單位電荷在該點(diǎn)與在參考點(diǎn)的電勢(shì)能差的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.在飛行跳傘表演中,某傘兵從靜止的直升飛機(jī)上跳下,在t0時(shí)刻打開(kāi)降落傘,在3t0時(shí)刻以速度v2著地.傘兵運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.下列結(jié)論正確的是( 。
A.在0~t0時(shí)間內(nèi)加速度不變,在t0~3t0時(shí)間內(nèi)加速度減小
B.降落傘打開(kāi)后,降落傘和傘兵所受的阻力越來(lái)越小
C.在t0~3t0的時(shí)間內(nèi),平均速度$\overline{v}$>$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
D.若第一個(gè)傘兵在空中打開(kāi)降落傘時(shí)第二個(gè)傘兵立即跳下,則他們?cè)诳罩械木嚯x先增大后減小,當(dāng)兩個(gè)傘兵下落速度相等時(shí)他們相距最遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案