【題目】如圖所示為某一點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,A、B為電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),當(dāng)電子以某一速度沿電場(chǎng)線由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,動(dòng)能增加,則可以判斷( 。

A.場(chǎng)強(qiáng)大小EA>EB
B.電勢(shì)φA>φB
C.電場(chǎng)線方向由B指向A
D.若Q為負(fù)電荷,則Q在B點(diǎn)右側(cè)

【答案】C
【解析】解:A、一電子以某一速度沿電場(chǎng)線由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,動(dòng)能增加,電場(chǎng)力對(duì)電子做正功,電場(chǎng)力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,所以電場(chǎng)強(qiáng)度方向由B指向A,電場(chǎng)線方向由B指向A,不知電場(chǎng)線的疏密,故無(wú)法知道電場(chǎng)的強(qiáng)弱,A不符合題意C符合題意;

B、電場(chǎng)線方向由B指向A,電勢(shì)AB.B不符合題意.

D、Q可以為正電荷,也可以為負(fù)電荷,若Q為負(fù)電荷,則Q在A點(diǎn)左側(cè),D不符合題意;

所以答案是:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩木塊的重力均為50 N,放在傾角=370的斜面上,AB與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為05。在沿斜面向上的大小為60 N的力F作用下,AB靜止在斜面上,此時(shí),與A、B相連的輕彈簧被拉伸了3 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N /m。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. A、B所受的摩擦力均為零

B. B受的摩擦力為2N,方向沿斜面向上

C. A受的摩擦力為18N,方向沿斜面向下

D. B受的摩擦力為18N,方向沿斜面向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的陰極射線管,無(wú)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí),電子束加速后打到熒屏中央形成亮斑.如果只逐漸增大M1M2之間的電勢(shì)差,則(  )

A.在熒屏上的亮斑向上移動(dòng)
B.在熒屏上的亮斑向下移動(dòng)
C.偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)對(duì)電子做的功增大
D.偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的兩根足夠長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌相距L,導(dǎo)軌間接有一定值電阻R,質(zhì)量為m,電阻為r的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸,且無(wú)摩擦,整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放,金屬棒下落高度為h時(shí)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中( )

A.導(dǎo)體棒的最大速度為
B.通過(guò)電阻R的電荷量為
C.導(dǎo)體棒克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
D.重力和安培力對(duì)導(dǎo)體棒做功的代數(shù)和等于導(dǎo)體棒動(dòng)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小車靜止在光滑水平面上,站在車上的人練習(xí)打靶,靶裝在車上的另一端,如圖所示.已知車、人、槍和靶的總質(zhì)量為M(不含子彈),每顆子彈質(zhì)量為m,共n發(fā),打靶時(shí),槍口到靶的距離為d.若每發(fā)子彈打入靶中,就留在靶里,且待前一發(fā)打入靶中后,再打下一發(fā).則以下說(shuō)法中正確的是( )

A.待打完n發(fā)子彈后,小車將以一定的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)
B.待打完n發(fā)子彈后,小車應(yīng)停在射擊之前位置的右方
C.在每一發(fā)子彈的射擊過(guò)程中,小車所發(fā)生的位移相同
D.在每一發(fā)子彈的射擊過(guò)程中,小車所發(fā)生的位移不相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

1)下下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材:

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、刻度尺、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外,還需要的兩種實(shí)驗(yàn)器材是________。

A.秒表 B.天平(附砝碼)

C.直流電源 D.交流電源

2)實(shí)驗(yàn)中,需要平衡小車和紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力,正確的做法是________。

A.小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

B.小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

C.小車放在木板上,小車后面拴一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

3)實(shí)驗(yàn)中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是________

4)實(shí)驗(yàn)中需要計(jì)算小車的加速度。如圖所示, A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,AB間的距離為x1,B、C間的距離為x2,則小車的加速度a=________。已知T=0.10s,x1=5.90cm,x2=6.46cm,則a=________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

5)某小組在探究外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像,如圖(甲),然后由圖像直接得出aM成反比。乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)驗(yàn)證a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M是否成正比,并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)1/M的圖像,如圖(乙)所示。你認(rèn)為____同學(xué)(選填)的方案更合理。

6)另一小組在研究質(zhì)量一定時(shí),加速度與力的關(guān)系時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,通過(guò)改變砂的質(zhì)量來(lái)改變小車受到的拉力F,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出aF圖像,如圖所示。發(fā)現(xiàn)圖像不過(guò)原點(diǎn),末端發(fā)生了彎曲,出現(xiàn)這種情況可能的原因是____。

A.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過(guò)大,且小車質(zhì)量較大

B.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過(guò)大,且砂和砂桶的質(zhì)量較大

C.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過(guò)小,且砂和砂桶的質(zhì)量較大

D.平衡摩擦力時(shí),木板的傾斜角度過(guò)小,且小車質(zhì)量較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定點(diǎn)O上系一長(zhǎng)L=0.6m的細(xì)繩,細(xì)繩的下端系一質(zhì)量m=1.0kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài),球與平臺(tái)的B點(diǎn)接觸但對(duì)平臺(tái)無(wú)壓力,平臺(tái)高h(yuǎn)=0.80m,一質(zhì)量M=2.0kg的物塊開(kāi)始靜止在平臺(tái)上的P點(diǎn),現(xiàn)對(duì)M施予一水平向右的初速度V0 , 物塊M沿粗糙平臺(tái)自左向右運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)邊緣B處與小球m發(fā)生正碰,碰后小球m在繩的約束下做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)最高點(diǎn)A時(shí),繩上的拉力恰好等于擺球的重力,而M落在水平地面上的C點(diǎn),其水平位移S=1.2m,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2 , 求:

(1)質(zhì)量為M物塊落地時(shí)速度大。
(2)若平臺(tái)表面與物塊間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊M與小球的初始距離為S1=1.3m,物塊M在P處的初速度大小為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上,A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩相連,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦),現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一點(diǎn)的距離,此過(guò)程中斜面體與物體A仍然保持靜止,在此過(guò)程中(

A. 水平力F一定變大

B. 斜面體所受地面的支持力一定變大

C. 物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

D. 地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球,小球的一端與水平輕彈簧連接,另一端與不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,輕繩與豎直方向成45°角,如圖所示。小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零,(g=10m/s2),則( )

A. 此時(shí)彈簧的彈力大小為

B. 剪斷細(xì)繩的瞬間,小球加速度的大小為

C. 剪斷細(xì)繩的瞬間,小球加速度的大小為

D. 剪斷細(xì)繩的瞬間,小球受到的合力方向水平向左

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同步練習(xí)冊(cè)答案