【題目】如圖所示,A是帶正電的小球,B為不帶電的導(dǎo)體,A、B均放在絕緣支架上,M、N是導(dǎo)體B中同一水平線上的兩點,以無限遠處為電勢零點,當(dāng)導(dǎo)體B達到靜電平衡后,下列說法正確的是

A.M、N兩點電勢高低關(guān)系為

B.M、N兩點電勢高低關(guān)系為

C.M、N兩點電場強度大小關(guān)系為

D.感應(yīng)電荷在MN兩點產(chǎn)生的電場強度

【答案】B

【解析】

ABB為放入電場中的導(dǎo)體,最后會達到靜電平衡狀態(tài),且達到靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體為等勢體,又因為場源電荷為正電荷,選取無窮遠處為零電勢,所以

,

因此A錯誤B正確

CDM、N兩點是達到靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體上的兩點,所以外電場和感應(yīng)電荷在這兩點產(chǎn)生的電場之和為0,所以MN兩點電場強度大小關(guān)系為

,

又因為M點離場源電荷近,所以感應(yīng)電荷在MN兩點產(chǎn)生的電場強度

,

因此CD都錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】新中國成立60周年,在天安門廣場進行十年一次的大閱兵儀式,各個部隊和軍種都在緊張的演練,在空軍演練中,某空降兵從飛機上跳下,他從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  )

A.010s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力

B.010s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動,1015s內(nèi)做加速度增大的減速運動

C.010s內(nèi)的平均速度為1m/s

D.10s15s內(nèi)加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用內(nèi)壁光滑的圓管制成如圖所示軌道(ABC 為圓的一部分,CD 為斜直軌道,二者相切于 C 點),放置在豎直平面內(nèi)。圓軌道中軸線的半徑 R=1m,斜軌道 CD 與水平地面的夾角為θ37°,F(xiàn)將直徑略小于圓管直徑的小球以一定速度從 A點射入圓管,欲使小球通過斜直軌道 CD 的時間最長,則小球到達圓軌道最高點的速度為______,進入斜直軌道 C 點時的速度為______m/sg 10m/s2,sin37°=0.6 cos37°=0.8)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電梯的頂部掛有一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物,電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?/span>8N,關(guān)于電梯的運動,以下說法正確的是 (g10 m/s2):(

A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為2m/s2

B.電梯可能向下加速運動,加速度大小為2m/s2

C.電梯可能向上減速運動,加速度大小為8m/s2

D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中:

(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是________。

首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源

A.①③⑤          B.②③⑤

C.③④⑤ D.②④⑤

(2)本實驗所采用的科學(xué)方法是:__________________。

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出aF圖象如圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是________。

A.實驗中摩擦力沒有平衡

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

(4)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖所示,在紙帶上確定出A、BC、D、EF、G7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s。則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度vF________m/s,小車加速度a________m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(5)實際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為________ m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個小燈泡上標(biāo)有“2.5V,3W”的字樣,現(xiàn)要描繪這個燈泡的伏安特性曲線,有下列器材可供選用:

A.電源(電動勢3V,內(nèi)阻約 B.電流表(00.6A,內(nèi)阻未知)

C.電流表(02A,內(nèi)阻未知) D.電壓表(03V,內(nèi)阻未知)

E.電壓表(015V,內(nèi)阻未知) F.滑動變阻器(0,額定電流3A

G.滑動變阻器(0500Ω,額定電流2A H.開關(guān)、導(dǎo)線

1)為使實驗誤差盡量小,且要求電壓表示數(shù)能從零開始變化,實驗中應(yīng)選用的器材為____________(用序號字母表示)。

2)因為電壓表、電流表內(nèi)阻未知,為了選擇正確電路減小誤差,先將儀器接好,只空出電壓表的一個接頭K(部分電路如圖所示),然后將Ka、b分別接觸一下,發(fā)現(xiàn)電壓表V的示數(shù)有明顯變化,而電流表A的示數(shù)沒有明顯變化,說明_____________(選填伏特表的分流作用顯著安培表的分壓作用顯著),則組裝電路時應(yīng)采用_____________(選填安培表內(nèi)接法安培表外接法)。

3)請根據(jù)實驗要求,在方框內(nèi)畫出完整的實驗電路圖_____________。

4)請根據(jù)正確的電路圖完成實物圖的剩余部分連線_____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】完成以下驗證力的平行四邊形定則實驗的主要步驟:

(1)如圖甲,用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結(jié)點O的位置、兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2以及________________

(2)如圖乙,用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到__________,記下細繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測力計的示數(shù)F=_______

(3)如圖丙,按選定的標(biāo)度作出了力F1F2的圖示,請在圖丙中:

a.按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示;

b.按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水面上波源S1的振動方程為x=20sin100πtcm),水面上波源S2的振動方程為x=10sin100πtcm),實線與虛線分別表示S1S2形成的兩列波的波峰和波谷。此刻,M是波峰與波峰的相遇點,不考慮水波的衰減,下列說法中正確的是( 。

A.這兩列波的頻率均為50Hz

B.隨著時間的推移,M處的質(zhì)點將向O處移動

C.P、N兩質(zhì)點始終處在振動減弱位置

D.從該時刻起,經(jīng)過四分之一周期,M處的質(zhì)點到達平衡位置,此時位移為零

E.O、M連線的中點是振動減弱的點,其振幅為10cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,粗糙水平面上放置一楔形斜面體,斜面體上有一小物塊恰能沿斜面勻速下滑,F(xiàn)對小物塊施加一個豎直向下的恒力 F,下列說法正確的是(  )

A.地面對楔形斜面體的支持力將增大

B.小物塊加速下滑

C.小物塊對楔形斜面體的壓力不變

D.楔形斜面體對小物塊的摩擦力不變

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