如圖直流電源的路端電壓U=182 V,金屬板AB、CD、EF、GH相互平行、彼此靠近。它們分別和變阻器上觸點a、b、c、d連接。ab、bc、cd段電阻之比為1∶2∶3?譕1正對B和E,孔O2正對D和G,邊緣F、H正對。一個電子以初速度m/s沿AB方向從A點進入電場,恰好穿過孔O1和O2后,從H點離開電場。金屬板間的距離L1=2 cm,L2=4 cm,L3=6 cm。電子質量kg,電荷量C。正對的兩平行板間可視為勻強電場,求:

(1) 各相對兩板間的電場強度;
(2) 電子離開H點時的動能;
(3) 四塊金屬板的總長度(AB+CD+EF+GH)。

(1)1516.67 N/C(2)3.64×10-17 J(3)0.24 m

解析試題分析:(1)三對正對極板間電壓之比U1∶U2∶U3=Rab∶Rbc∶Rcd=1∶2∶3         1′
板間距離之比L1∶L2∶L3=1∶2∶3
故三個電場場強相等
E==1516.67 N/C         2′
(2)根據(jù)動能定理
qU=mev2mev0          2′
電子離開H點時的動能
Ekmev0+qU=3.64×10-17 J         2′
(3)由于板間場強相等,則電子在豎直方向所受電場力不變,加速度恒定,可知電子做類平拋運動:
豎直方向:L1+L2+L3t2        2′
水平方向:x=v0t            1′
消去t解得x=0.12 m            2′
四塊金屬板的總長度AB+CD+EF+GH=2x=0.24 m          2′
考點:帶電粒子在電場中的運動,動能定理,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)如圖所示,水平軌道AB與豎直軌道CD用一光滑的半徑R=0.5m的圓弧BC平滑連接,現(xiàn)有一物塊從豎直軌道上的Q點由靜止開始釋放,已知QC間的長度R=0.5m,物塊的質量m=0.2kg,物塊與AB和CD軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,求;

(1)物塊下滑到水平面后,距離B點的最遠距離s為多少?
(2)若整個空間存在一水平向右的勻強電場,電場強度E=1.0×106V/m,并使物塊帶電,帶電量為q=+2.0×10-6C,所有接觸面均絕緣,現(xiàn)使帶電物塊從水平面上的P點由靜止開始釋放(P點未在圖中標出),要想使物塊剛好能通過Q點,PB間的長度L為多少?
(3)在符合第二問的基礎上,物塊到達圓弧上C點時,對軌道的壓力大小?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(15分)如圖所示,質量為m的小物塊在光滑的水平面上以v0向右做直線運動,經(jīng)距離l后,進入半徑為R光滑的半圓形軌道,從圓弧的最高點飛出恰好落在出發(fā)點上.已知l=1.6m,m=0.10kg,R=0.4m,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2

(1)求小物塊運動到圓形軌道最高點時速度大小和此時小物塊對軌道的壓力.
(2)求小物塊的初速度v0
(3)若軌道粗糙,則小物塊恰能通過圓形軌道最高點.求小物塊在這個過程中克服摩擦力所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,豎直固定放置的光滑絕緣桿上O點套有一個質量為m、帶電量為-q的小環(huán)。在桿的左側固定一個帶電量為+Q的點電荷,桿上a、b兩點與Q正好構成等邊三角形。已知Oa之間距離為h1,ab之間距離為h2,靜電常量為k,F(xiàn)使小環(huán)從圖示位置的O點由靜止釋放,若通過a點的速率為

試求:
(1)小環(huán)運動到a點時對桿的壓力大小及方向;(2)小環(huán)通過b點的速率。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)有一個固定的光滑直桿,該直桿與水平面的夾角為53°,桿上套著一個質量為m=2kg的滑塊(可視為質點)。

(1)如圖甲所示,滑塊從O點由靜止釋放,下滑了位移x=1m后到達P點,求滑塊此時的速率。
(2)如果用不可伸長的細繩將滑塊m與另一個質量為M=2.7kg的物塊通過光滑的定滑輪相連接,細繩因懸掛M而繃緊,此時滑輪左側繩恰好水平,其長度L =m(如圖乙所示)。再次將滑塊從O點由靜止釋放,求滑塊滑至P點的速度大小。(整個運動過程中M不會觸地,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(15分)如圖所示,在寬度為L的兩虛線區(qū)域內存在勻強電場,一質量為m,帶電量為+q的滑塊(可看成點電荷),從距該區(qū)域為L的絕緣水平面上以初速度v0向右運動并進入電場區(qū)域,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ。

⑴若該區(qū)域電場為水平方向,并且用速度傳感器測得滑塊從出口處滑出的速度與進入該區(qū)域的速度相同,求該區(qū)域的電場強度大小與方向,以及滑塊滑出該區(qū)域的速度;
⑵若該區(qū)域電場為水平方向,并且用速度傳感器測得滑塊滑出該區(qū)域的速度等于滑塊的初速度v0,求該區(qū)域的電場強度大小與方向;
⑶若將該區(qū)域電場改為豎直方向,測出滑塊到達出口處速度為v0/2(此問中取v0),再將該區(qū)域電場反向后,發(fā)現(xiàn)滑塊未能從出口滑出,求滑塊所停位置距左邊界多遠。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)如圖(a)所示,水平桌面的左端固定一個豎直放置的光滑圓弧軌道,其半徑R=0.5m,圓弧軌道底端與水平桌面相切C點,桌面CD長L=1 m,高h2=0.5m,有質量為m(m為末知)的小物塊從圓弧上A點由靜止釋放,A點距桌面的高度h1=0.2m,小物塊經(jīng)過圓弧軌道底端滑到桌面CD上,在桌面CD上運動時始終受到一個水平向右的恒力F作用,然后從D點飛出做平拋運動,最后落到水平地面上,設小物塊從D點飛落到的水平地面上的水平距離為x,如圖(b)是-F的圖像,取重力加速度g=10m/s2


(1)試寫出小物塊經(jīng)D點時的速度vD與x的關系表達式;
(2)小物體與水平桌面CD間動摩擦因數(shù)μ是多大?
(3)若小物體與水平桌面CD間動摩擦因數(shù)μ是從第(2)問中的值開始由C到D均勻減少,且在D點恰好減少為0,再將小物塊從A由靜止釋放,經(jīng)過D點滑出后的水平位移大小為1m,求此情況下的恒力F的大小?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(13分)如圖甲是質譜儀的工作原理示意圖.圖中的A容器中的正離子從狹縫S1以很小的速度進入電壓為U的加速電場區(qū)(初速度不計)加速后,再通過狹縫S2從小孔G垂直于MN射入偏轉磁場,該偏轉磁場是以直線MN為上邊界、方向垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應強度為B,離子最終到達MN上的H點(圖中未畫出),測得G、H間的距離為d,粒子的重力可忽略不計。試求:
  
(1)該粒子的比荷
(2)若偏轉磁場為半徑為的圓形區(qū)域,且與MN相切于G點,如圖乙所示,其它條件不變,仍保證上述粒子從G點垂直于MN進入偏轉磁場,最終仍然到達MN上的H點,則圓形區(qū)域中磁場的磁感應強度與B之比為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(18分)如圖,水平地面上,質量為4m的凹槽被一特殊裝置鎖定處于靜止狀態(tài),凹槽內質量為m的小木塊壓縮輕質彈簧后用細線固定(彈簧與小木塊不粘連),此時小木塊距離凹槽右側為x;現(xiàn)細線被燒斷,木塊被彈簧彈出后與凹槽碰撞并粘連,同時裝置鎖定解除;此后木塊與凹槽一起向右運動,測得凹槽在地面上移動的距離為s;設凹槽與地面的動摩擦因數(shù)為μ1,凹槽內表面與木塊的動摩擦因數(shù)為µ2,重力加速度為g,求:

(1)木塊與凹槽碰撞后瞬間的共同速度大小v;
(2)細線被燒斷前彈簧儲存的彈性勢能。

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