如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G,則椅子對(duì)他的作用力大小為(  )
A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ
A

試題分析:人受多個(gè)力處于平衡狀態(tài),人受力可以看成兩部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分對(duì)他的作用力的合力.根據(jù)平衡條件得椅子各部分對(duì)他的作用力的合力與重力等值,反向,即大小是G.A正確;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,用細(xì)繩將重球懸掛在光滑墻壁上,繩子與墻夾角為θ,球的重力為G。

(1)用力的分解法則作出重力和重力沿繩子方向及垂直墻壁方向的兩個(gè)分力
(2)這兩個(gè)分力的大小是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在日常生活中有時(shí)會(huì)碰到這種情況:當(dāng)載重卡車陷于泥坑中時(shí),汽車駕駛員按如圖2-2-17所示的方法,用鋼索把載重卡車和大樹拴緊,在鋼索的中央用較小的垂直于鋼索的側(cè)向拉力就可以將載重卡車?yán)瞿嗫,你能否用學(xué)過的知識(shí)對(duì)這一做法作出解釋.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

把6N重力分解成兩個(gè)分力,其中一分力方向水平向右,大小為2N,用作圖法在圖中求出另一個(gè)分力,并標(biāo)出它的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一根長2m,重為G的不均勻直棒AB,用兩根細(xì)繩水平懸掛在天花板上,如圖所示,求直棒重心C的位置。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小張同學(xué)左手抓起一籃球,手臂處于水平狀態(tài),當(dāng)籃球與手臂都靜止時(shí),下列說法正確的是
A.手對(duì)籃球的作用力等于籃球的重力
B.手對(duì)籃球的作用力大于籃球的重力
C.手對(duì)籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D.手對(duì)籃球的摩擦一定等于籃球的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,位于水平桌面上的木板P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,兩段輕繩都是水平的。已知Q與P、 P與桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì),若用一水平向左的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為(   )
A.3μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平放置的平行金屬板充電后在板間形成勻強(qiáng)電場,板間距離為d,一個(gè)帶負(fù)電的液滴帶電荷量大小為q,質(zhì)量為m,從下板邊緣射入電場,沿直線從上板邊緣射出,則下列說法正確的是
A.液滴做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.液滴做的是勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.兩板間的電勢差為
D.液滴的電勢能減少了mgd

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

氣缸內(nèi)的可燃性氣體點(diǎn)燃后膨脹對(duì)活塞的推力F=1100N,連桿AB與豎直方向間夾角α=30°(圖1-65),這時(shí)活塞對(duì)連桿AB的推力F1=______,對(duì)氣缸壁的壓力F2=______.

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同步練習(xí)冊答案