【題目】(一)如圖所示是某同學(xué)用打點(diǎn)計時器研究小車做勻變速直線運(yùn)動時得到的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s。由圖中的數(shù)據(jù)可計算得出,打C點(diǎn)時小車的速度大小是_____m/s,小車運(yùn)動的加速度大小是_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(二)在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是通過細(xì)繩用一個彈簧秤拉橡皮條。
(1)本實驗采用的科學(xué)方法是____
A.理想實驗法 B.等效替代 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)如圖,實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是_____。(填入相應(yīng)的字母)
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。
(3)某次實驗中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N;圖中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
【答案】 B C
【解析】
(一)[1]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中某段時間內(nèi),平均速度等于中間時刻速度:
[2]根據(jù)逐差法求解加速度:
(二)[3]實驗中兩次拉動橡皮筋時,要求橡皮筋的形變大小和位置相同,以保證合力是不變的,采用了等效替代法,B正確;
[4]A.為了減小實驗誤差,兩根細(xì)繩可適當(dāng)長一些,不一定等長,A錯誤;
B.為了減小實驗誤差,兩根細(xì)繩的夾角適當(dāng)大些,橡皮條不一定與兩繩夾角的角平分線在同一直線上,B錯誤;
C.為了減小實驗誤差,在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行,盡量使力在同一平面內(nèi),C正確。
故選C。
[5]彈簧測力計的分度值為,所以讀數(shù)為;
[6]是通過平行四邊形法則合成的理論值,與實驗通過等效替代法得到的存在一定的誤差,所以的方向一定沿著方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在實驗室做力學(xué)實驗時會經(jīng)常用到重物,請為下列實驗從圖中選擇最合適的“重物”(填“A”、“B”或“C”)
①“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中驅(qū)動小車的重物是__________
②用自由落體運(yùn)動“驗證機(jī)械能守恒定律”中的重物是 ____________
(2)按課本方案進(jìn)行實驗,每一次必須從同一位置靜止釋放的是(_________)
A.探究求合力的方法
B.探究速度隨時間變化的規(guī)律
C.用小球等器材探究平拋運(yùn)動的規(guī)律
D.用橡皮筋等器材探究物體做功與速度變化之間的關(guān)系
(3)某一實驗中物體做勻加速直線運(yùn)動時打出一條紙帶,其局部放大圖如圖所示,每兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,則紙帶上打下計數(shù)點(diǎn)D時,物體運(yùn)動的瞬時速度大小為_______ m/s(保留二位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究小車在均勻長木板上的運(yùn)動規(guī)律。
(1)在小車做勻加速直線運(yùn)動時打出一條紙帶,已知打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50 Hz,圖乙中所示的是每打5個點(diǎn)所取的計數(shù)點(diǎn),由圖中數(shù)據(jù)可求得:小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(2)若用該實驗裝置“探究a與F、M之間的關(guān)系”,小車質(zhì)量為M,要用鉤碼(質(zhì)量用m表示)的重力表示小車所受的細(xì)線拉力,需滿足_______________________________________。
(3)滿足此條件做實驗時,得到一系列加速度a與合外力F的對應(yīng)數(shù)據(jù),畫出a-F關(guān)系圖象,如圖丙所示,若不計滑輪摩擦及紙帶阻力的影響,由圖象可知,實驗操作中不當(dāng)之處為______________。
(4)如果實驗時,在小車和鉤碼之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器用來測量拉力F,如圖丁所示,從理論上分析,是否還需要滿足(2)問中的條件___________(填“是”或者“否”)。與(3)問中所做的圖像對比,該實驗圖線的斜率將_________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的物塊a、b用一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連接,放在傾角為θ的足夠長光滑固定斜面上,且a是帶電量為+q的絕緣物塊,b不帶電,C為固定擋板。整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一外力F沿斜面方向拉物塊a使之向上做勻加速運(yùn)動,當(dāng)物塊a剛要離開斜面時物塊b恰將離開擋板C。重力加速度大小為g,則此過程中
A. 物塊a運(yùn)動的距離為
B. b剛要離開擋板時彈簧彈力為2mgsinθ
C. 外力F做的功為
D. 物塊a運(yùn)動的時間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道AB和傾斜軌道BC在B點(diǎn)平滑相接,并且水平軌道AB粗糙,傾斜軌道BC光滑。一質(zhì)量為m=1kg的小物塊(可以看作質(zhì)點(diǎn))在水平向右的恒定拉力作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動。當(dāng)物塊剛到B點(diǎn)時撤去F,物塊繼續(xù)沿BC軌道運(yùn)動。已知AB的距離x1=2m,F=2N,物塊與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1,傾斜軌道BC與水平面夾角θ=30,g取10m/s2,求:
(1)從開始運(yùn)動到撤去F經(jīng)過的時間t1為多少?
(2)物塊在斜面上滑行的最大距離x2為多少?
(3)物塊最后停在離B點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方?
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【題目】某質(zhì)點(diǎn)在0~3 s內(nèi)運(yùn)動的v-t圖象如圖所示.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A.t=3 s時,質(zhì)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的右側(cè)
B.質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度等于第2s內(nèi)的平均速度
C.質(zhì)點(diǎn)在第2s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移大小相等,方向相反
D.質(zhì)點(diǎn)在第2s內(nèi)的加速度與第3s內(nèi)的加速度大小相等,方向相反
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【題目】如圖,水平面上有質(zhì)量mA=1kg的木板A,其上右端點(diǎn)放有質(zhì)量mB=1kg的物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))。A的左側(cè)用長度l=3.6m的輕繩懸吊一質(zhì)量為mC=0.5kg的小球C,C靜止時恰好與A接觸但無擠壓且不觸地,現(xiàn)將C沿A、B所在豎直平面向左拉起,當(dāng)細(xì)線與豎直方向成θ=60°角時由靜止釋放,C運(yùn)動到最低點(diǎn)時與A發(fā)生碰撞,碰后C立即靜止,最后物塊B沒有從A上滑出,已知B與A間的動摩擦因數(shù)μ1=0.10,A與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.15,取,不考慮C與A碰撞的時間,求:
(1)碰后瞬間A速度的大;
(2)碰后木板A運(yùn)動的時間。
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【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy中,0<x<d區(qū)域內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,x>d區(qū)域內(nèi)有垂直坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子從P(0,d)點(diǎn)以平行于x軸的初速度射入電場,經(jīng)過一段時間粒子從M(d,)點(diǎn)離開電場進(jìn)入磁場,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后,從N(d,-d)點(diǎn)返回電場,當(dāng)粒子返回電場時,電場強(qiáng)度大小不變,方向反向。不計粒子重力,不考慮電場方向變化產(chǎn)生的影響。則以下分析正確的是( )
A.粒子最后射出電場時速度大小為2
B.粒子最后射出電場的位置坐標(biāo)是(0,2d)
C.電場強(qiáng)度大小為E=
D.磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=
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【題目】兩個大輪半徑相等的皮帶輪的結(jié)構(gòu)如圖所示,A、B兩點(diǎn)的半徑之比為2:1,C、D兩點(diǎn)的半徑之比也為 2:1,下列說法正確的是( )
A. A 、B兩點(diǎn)的線速度之比為vA:vB = 1:2
B. A、C 兩點(diǎn)的角速度之比為
C. A、C兩點(diǎn)的線速度之比為vA:vC = 1:1
D. A、D兩點(diǎn)的線速度之比為vA:vD = 1:2
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