以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是__________

A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩細(xì)線必須等長

B.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,需要平衡摩擦力

C.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由vgt求出打某點時紙帶的速度

D.在“探究彈簧彈力與彈簧伸長關(guān)系”的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是 ( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I 以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是
CD
CD

A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩橡皮條必須等長
B.在“驗證機械能守恒定律”實驗中,必須用天平稱出重物的質(zhì)量
C.在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中,應(yīng)將彈簧豎直懸掛后再測原長
D.在“探究力做功與動能的變化關(guān)系”實驗中,需要平衡摩擦力
II“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、
刻度尺
刻度尺
(填測量工具)和
交流
交流
電源(填“交流”或“直流”).
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車的速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
B
B

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)            B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處        D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)在正確操作情況下,需要墊起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦?xí)r,小車是否要拖著紙帶穿過打點計時器進(jìn)行?
(填“是”或“否”),平衡摩擦的目的是
實驗時只有橡皮筋對小車做功
實驗時只有橡皮筋對小車做功
.實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖乙所示.為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的
GK
GK
部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

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科目:高中物理 來源:2013屆山東省濟寧市魚臺一中高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(4分)以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是      

A.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由求出打某點時紙帶的速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩細(xì)線必須等長
C.在“探究力做功與速度的變化關(guān)系”實驗中,需要平衡摩擦力
D.在“探究彈簧彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(4分)以下是一些實驗的描述,其中說法正確的是      

A.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由求出打某點時紙帶的速度

B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩細(xì)線必須等長

C.在“探究力做功與速度的變化關(guān)系”實驗中,需要平衡摩擦力

D.在“探究彈簧彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)

 

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