【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)方法是(________)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)在本實(shí)驗(yàn)的操作中,下列說法中正確的是(________)
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)
(3)圖乙做出的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_________.
【答案】B A
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中兩次拉長(zhǎng)彈簧都需要到相同的位置,說明兩次的效果相同,即采用了等效替代的方法;
(2)同一次實(shí)驗(yàn)中,Ο點(diǎn)位置不允許變動(dòng),故A正確;實(shí)驗(yàn)中,除了記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和Ο點(diǎn)的位置,還需要知道測(cè)力計(jì)的方向,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不一定必須取90°,C錯(cuò)誤;D的說法也是不正確的,故選A;
(3)方向一定沿AO方向的是F',因?yàn)?/span>F的方向是通過平行四邊形法則做出來的,與實(shí)際的方向會(huì)有一定的誤差.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示.要順利完成該實(shí)驗(yàn),則:
(1)為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)采取的措施是_____________________;
要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是_____________.
(2)某次打出的某一條紙帶,A、B、C、D、E、F為相鄰的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出.利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)某位同學(xué)經(jīng)過測(cè)量、計(jì)算得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖象________________________.
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
M/kg | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 | 0.58 |
F/N | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
a/m·s-2 | 0.13 | 0.17 | 0.26 | 0.34 | 0.43 | 0.51 | 0.59 |
(4)由圖象可以看出,該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是:________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一定質(zhì)量的理想氣體被質(zhì)量m=2kg的活塞封閉在導(dǎo)熱良好的氣缸內(nèi),氣缸橫截面積S=0.001m2,內(nèi)壁光滑。氣缸開口向上放在水平地面上,活塞下表面與氣缸底部的距離L0=33cm,此時(shí)氣體的溫度為300K。已知外界大氣壓強(qiáng)p0=l.0×105Pa,并始終保持不變,重力加速度g取10m/s2。
①若氣體的溫度保持不變,將氣缸緩慢地沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)到與水平面夾角=30°靠在墻上,如圖乙所示,求此時(shí)活塞下表面與氣缸底部的距離L;
②氣缸保持如圖乙位置不變,若將氣缸內(nèi)氣體的溫度緩慢升高到360K時(shí),為使活塞下表面與氣缸底部的距離仍為L,應(yīng)在活塞上表面放置質(zhì)量多大的物塊。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)在研究彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系的時(shí)候,測(cè)得彈力的大小F和彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示,則由圖線可知:
1)彈簧的原長(zhǎng)為_____cm;
2)彈簧的勁度系數(shù)為_____ N/m。
(2)關(guān)于“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(____)
A.長(zhǎng)木板一定要水平放置
B.為了減小誤差在紙帶上選計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)可以每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)
C.使用毫米刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離時(shí),要估讀到最小刻度的下一位
D.用v﹣t圖線處理數(shù)據(jù)時(shí),所描圖線必須經(jīng)過每一個(gè)點(diǎn)
(3)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz。
1)實(shí)驗(yàn)中m需要滿足_____(填“>>”或“<<”)小車的質(zhì)量M。
2)實(shí)驗(yàn)中,將長(zhǎng)木板左端墊高,其目的是_____。
3)若實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,點(diǎn)1、2、3、4為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),且相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,則小車的加速度大小為_____ m/s2(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
4)把mg當(dāng)做M所受的合力F,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與F的關(guān)系圖象,如圖丙所示中可能與本實(shí)驗(yàn)相符合的是_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】十九世紀(jì)末發(fā)現(xiàn)電子以后,物理學(xué)家密立根通過實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量。如圖所示為密立根實(shí)驗(yàn)的示意圖,兩塊金屬板水平放置,板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng),方向豎直向下。用一個(gè)噴霧器把許多油滴從上極板中間的小孔噴入電場(chǎng),油滴由于摩擦而帶電,當(dāng)一些微小的帶電油滴受到的電場(chǎng)力和重力恰好平衡時(shí),油滴處于懸浮狀態(tài)。當(dāng)極板間的電壓為U、距離為d時(shí),一質(zhì)量為m的油滴恰好懸浮于電場(chǎng)中,重力加速度為g,則該油滴( )
A. 帶負(fù)電,電荷量為
B. 帶正電,電荷量為
C. 帶正電,電荷量為
D. 帶負(fù)電,電荷量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面直角坐標(biāo)系第一象限有垂直于該豎直面、磁感應(yīng)強(qiáng)度未知的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,圓形磁場(chǎng)邊界與Y軸上的A(0,cm)點(diǎn)相切;第四象限有充滿整個(gè)象限水平向左大小的勻強(qiáng)電場(chǎng),F(xiàn)一質(zhì)量m=2×10-4kg、帶電量為q=+C的微粒從A點(diǎn)以v=4m/s垂直于Y軸沿+X方向射入圓形磁場(chǎng),經(jīng)圓形磁場(chǎng)作用后最終從B(10cm,0)點(diǎn)離開第一象限進(jìn)入第四象限,進(jìn)入第四象限時(shí)速度與X軸正方向成θ=60°(微粒重力不計(jì))。求:
(1)圓形磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小及方向;
(2)微粒在第四象限內(nèi)的軌跡方程(即x關(guān)于y的函數(shù));
(3)微粒從A開始運(yùn)動(dòng)到再次經(jīng)過Y軸所經(jīng)歷的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,Q為一帶正電的點(diǎn)電荷,P為原來不帶電的枕形金屬導(dǎo)體,a、b為導(dǎo)體內(nèi)的兩點(diǎn)。當(dāng)導(dǎo)體P處于靜電平衡狀態(tài)時(shí)( )
A. a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea、Eb的關(guān)系為Ea>Eb
B. a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea、Eb的關(guān)系Ea<Eb
C. 感應(yīng)電荷在a、b兩點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小Ea'和Eb'的關(guān)系是Ea'>Eb'
D. a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)大小φa、φb的關(guān)系φa>φb
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,需要利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。兩次拉伸橡皮條:一次是用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條。
(1)(單選)關(guān)于這兩次拉伸,下列說法正確的是____
A.只需要將橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度
B.要求兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向與橡皮條的夾角相同
C.將彈簧測(cè)力計(jì)拉到相同的刻度
D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置
(2)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O靜止。此時(shí)除了記下O點(diǎn)的位置以外,還必須記錄的是____
A.橡皮條的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度 B.橡皮條伸長(zhǎng)的方向
C.兩條細(xì)繩的方向 D.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
(3)(單選)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是____
A.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),必須使兩個(gè)繩套之間的夾角為90°,以便計(jì)算出合力的大小
B.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
C.拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.在不超過彈簧測(cè)力計(jì)量程的條件下,應(yīng)該盡可能地使彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大一些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖.其中包括電源E,開關(guān)S1和S2,電阻箱R,電流表A,保護(hù)電阻Rx.該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將電阻箱的阻值調(diào)到合適的數(shù)值,閉合S1、S2,讀出電流表示數(shù)為I,電阻箱讀數(shù)為9.5 Ω,斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表示數(shù)仍為I,此時(shí)電阻箱讀數(shù)為4.5Ω.則保護(hù)電阻的阻值Rx=________Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)S2斷開,S1閉合,調(diào)節(jié)R,得到多組R和I的數(shù)值,并畫出圖象,如圖所示,由圖象可得,電源電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)本實(shí)驗(yàn)中,內(nèi)阻的測(cè)量值________(填“大于”或“小于”)真實(shí)值,原因是_____________.
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