【題目】如圖所示傳送帶與水平面的夾角，皮帶在電動機(jī)的帶動下，始終保持一定的速度運(yùn)行�，F(xiàn)把一質(zhì)量為的小物塊，從皮帶的底端A點(diǎn)以初速度滑上傳送帶，滑塊在傳送帶上運(yùn)動的圖象如圖所示規(guī)定向上為正，下列判斷正確的有　　

A. 傳送帶以的速度順時針轉(zhuǎn)動

B. 沿傳送帶向下運(yùn)動的過程中小物塊機(jī)械能先增加后減少

C. 小物塊在時刻又回到A點(diǎn)

D. 小物塊上升過程中與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為108J

【答案】BD

【解析】

根據(jù)圖象分析物塊的運(yùn)動情況，即可確定傳送帶的運(yùn)動情況；分析摩擦力對物塊做功情況，由功能原理分析其機(jī)械能的變化；由牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式結(jié)合求解物塊A點(diǎn)的時間；求出上升過程中，物塊與傳送帶間的相對位移大小，由相對位移大小和滑動摩擦力大小相乘，得出產(chǎn)生的熱量。

根據(jù)圖和題意可知：物塊先向上做勻減速運(yùn)動，后向下做勻加速運(yùn)動，最后以速度勻速運(yùn)動，則知回到A點(diǎn)前，速度與傳送帶相同，所以傳送帶以速度逆時針轉(zhuǎn)動，故A錯誤；小物塊在傳送帶上向下運(yùn)動的過程中，傳送帶對物塊的滑動摩擦力做正功，物塊的機(jī)械能一直增大，當(dāng)物塊勻速后機(jī)械能減小，即先增大后減小，故B正確；設(shè)小物塊在傳送帶上向下運(yùn)動過程中，勻加速運(yùn)動的時間為，勻速運(yùn)動的時間為。則由圖象的斜率可知物塊的加速度大小為：；上滑的位移大小為：，勻加速到速度與傳送帶相同所用時間為：，位移為：，勻速運(yùn)動的時間，則小物塊又回到A點(diǎn)的時刻為：，故C錯誤；上升過程中，傳送帶的位移大小，所以物塊與傳送帶的相對位移大小為，根據(jù)牛頓第二定律得：，得，所以小物塊上升過程中與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組在一次探究活動中測量小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,P為光電計(jì)時器的光電門,固定在B點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時給帶有遮光條的小滑塊一個初速度,讓它沿木板從左側(cè)向右運(yùn)動,小滑塊通過光電門P后最終停在木板上某點(diǎn)C。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d=____ cm。

(2)為了測量動摩擦因數(shù),除遮光條寬度d及數(shù)字計(jì)時器顯示的時間t外,下列物理量中還應(yīng)測量的是____。

A.木板的長度L1 B.木板的質(zhì)量m1

C.小滑塊的質(zhì)量m2 D.木板上BC間的距離L2

(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=____[用(2)中物理量的符號表示]。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上平放有一堆卡片，每一張卡片的質(zhì)量均為m．用一手指以豎直向下的力壓第1張卡片，并以一定速度向右移動手指，確保第1張卡片與第2張卡片之間有相對滑動．設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，手指與第1張卡片之間的動摩擦因數(shù)為，卡片之間、卡片與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為，且有＞，則下列說法正確的是

A. 任意兩張卡片之間均可能發(fā)生相對滑動

B. 上一張卡片受到下一張卡片的摩擦力一定向左

C. 第1張卡片受到手指的摩擦力向左

D. 最后一張卡片受到水平桌面的摩擦力向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在粗糙斜面的擋板O點(diǎn)，另一端固定一個小物塊。小物塊從位置（此位置彈簧伸長量為零）由靜止開始運(yùn)動，運(yùn)動到最低點(diǎn)位置。然后在彈力作用下，上升到最高點(diǎn)位置（圖中未標(biāo)出）在此兩過程中，下列判斷正確的是（ ）

A. 下滑和上滑過程彈簧和小物塊系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 下滑過程物塊速度最大值位置比上滑過程速度最大位置高

C. 下滑過程彈簧和小物塊組成系統(tǒng)機(jī)械減小量比上升過程小

D. 下滑過程重力、彈簧彈力和摩擦力對物塊做功總值等于上滑過程重力、彈簧彈力和摩擦力做功總值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，空間區(qū)域Ⅰ、Ⅱ有勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，MN、PQ為理想邊界，Ⅰ區(qū)域高度為d，Ⅱ區(qū)域的高度足夠大勻強(qiáng)電場方向豎直向上；Ⅰ、Ⅱ區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向分別垂直紙面向里和向外一個質(zhì)量為m，電量為q的帶電小球從磁場上方的O點(diǎn)由靜止開始下落，進(jìn)入場區(qū)后，恰能做勻速圓周運(yùn)動已知重力加速度為g．

（1）試判斷小球的電性并求出電場強(qiáng)度E的大小；

（2）若帶電小球能進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ，則h應(yīng)滿足什么條件？

（3）若帶電小球運(yùn)動一定時間后恰能回到O點(diǎn)，求它釋放時距MN的高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為，下列說法中正確的是　　

A. 圖示時刻質(zhì)點(diǎn)b的加速度將增大

B. 圖示時刻質(zhì)點(diǎn)a的速度為

C. 從圖示時刻開始，經(jīng)過，質(zhì)點(diǎn)a通過的路程為40m

D. 若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則另一列波的頻率為50Hz

E. 若該波傳播中遇到寬約3m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在水平面上，相距為L，處于豎直向下的磁場中，整個磁場由n個寬度皆為x0的條形勻強(qiáng)磁場區(qū)域1、2、3、…n組成，從左向右依次排列，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B、2B、3B、…nB，兩導(dǎo)軌左端MP間接入電阻R，一質(zhì)量為m的金屬棒ab垂直于MN、PQ放在水平導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌電接觸良好，不計(jì)導(dǎo)軌和金屬棒的電阻。

（1）對導(dǎo)體棒ab施加水平向右的力，使其從圖示位置開始運(yùn)動并穿過n個磁場區(qū)，求導(dǎo)體棒穿越磁場區(qū)1的過程中，通過電阻R的電荷量q。

（2）對導(dǎo)體棒ab施加水平向右的恒力F0，讓它從磁場1左側(cè)邊界處開始運(yùn)動，當(dāng)向右運(yùn)動距離為時做勻速運(yùn)動，求棒通過磁場區(qū)1所用的時間t。

（3）對導(dǎo)體棒ab施加水平向右的恒定拉力F1，讓它從距離磁場區(qū)1左側(cè)x=x0的位置由靜止開始做勻加速運(yùn)動，當(dāng)棒ab進(jìn)入磁場區(qū)1時開始做勻速運(yùn)動，此后在不同的磁場區(qū)施加不同的水平拉力，使棒ab保持該勻速運(yùn)動穿過整個磁場區(qū)，求棒ab通過第i磁場區(qū)時的水平拉力Fi和棒ab通過整個磁場區(qū)過程中回路產(chǎn)生的電熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)有一半徑為L的圓形光滑金屬導(dǎo)軌CPD，處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向與導(dǎo)軌平面(紙面)垂直向里的勻強(qiáng)磁場中，圓心為O，直徑CD水平，半徑OP豎直O、D間用導(dǎo)線連接。一質(zhì)量分布均勻的金屬棒OA，長為L，電阻為R，質(zhì)量為m，能繞水平軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，棒與導(dǎo)軌和軸O始終接觸良好，一切摩擦及其他電阻均不計(jì)，重力加速度大小為g。若棒從CO處由靜止釋放，第一次到達(dá)OP處時的角速度為ω，則下列判斷正確的是

A. 棒能擺到OD處

B. 從OC到PO的過程中，通過棒橫截面的電荷量為

C. 棒第一次到達(dá)OP處時，棒中通過的電流為

D. 棒最終會停下，產(chǎn)生的總焦耳熱為mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某做直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)的位置－時間圖象（拋物線）如圖所示，P（2，12）為圖線上的一點(diǎn)。PQ為過P點(diǎn)的切線，與x軸交于點(diǎn)Q（0，4）。已知t＝0時質(zhì)點(diǎn)的速度大小為8m／s，則下列說法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動

B. 2s時，質(zhì)點(diǎn)的速度大小為6m/s

C. 質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2m/s2

D. 0～1s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移大小為4m

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