【題目】真空中相距為3a的兩個(gè)點(diǎn)電荷M、N分別固定于x軸上x1=0和x2=3a的兩點(diǎn),在兩者連線上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度隨x變化的關(guān)系如圖所示,選沿x軸正方向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)的正方向,則以下判斷正確的是( )
A. 點(diǎn)電荷M、N為異種電荷
B. M、N所帶電荷量的絕對(duì)值之比為2:1
C. 沿x軸從0到3a電勢(shì)逐漸降低
D. 將一個(gè)正點(diǎn)電荷沿x軸從0.5a移動(dòng)到2.4a,該電荷的電勢(shì)能先減小后增大
【答案】D
【解析】A、若兩電荷為異種電荷,在x=2a處,電場(chǎng)強(qiáng)度不可能為0,故兩電荷為同種電荷,故A錯(cuò)誤;
B、由于在x=2a處,電場(chǎng)強(qiáng)度為0,則有,所以M、N所帶電荷量的絕對(duì)值之比為4:1,故B錯(cuò)誤;
C、沿x軸從0到2a電勢(shì)逐漸降低,從2a到3a電勢(shì)逐漸增大,故C錯(cuò)誤;
D、從0.5a移動(dòng)到2.4a電勢(shì)先降低后增大,根據(jù)可知將一個(gè)正點(diǎn)電荷沿x軸從0.5a移動(dòng)到2.4a,該電荷的電勢(shì)能先減小后增大,故D正確;
故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)想在地球赤道平面內(nèi)有一垂直于地面的輕質(zhì)電梯,電梯的頂端可超過(guò)地球同步衛(wèi)星的高度R(從地心算起)延伸到太空深處,利用這種太空電梯可以低成本發(fā)射及回收人造地球衛(wèi)星,如圖所示。發(fā)射方法是將衛(wèi)星通過(guò)太空電梯勻速提升到相應(yīng)高度,然后啟動(dòng)推進(jìn)裝置將衛(wèi)星從太空電梯發(fā)射出去。假設(shè)在某次發(fā)射時(shí),衛(wèi)星在太空電梯中極其緩慢地上升,上升到某一高度時(shí)意外地和電梯脫離,關(guān)于脫離后衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)以下說(shuō)法正確的是( )
A. 若在0.80R處脫離,衛(wèi)星將沿直線落向地球
B. 若在0.80R處脫離,衛(wèi)星沿曲線軌道靠近地球
C. 若在R處脫離,衛(wèi)星將沿直線落向地球
D. 若在1.5R處脫離,衛(wèi)星將沿曲線軌道靠近地球
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) “研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如下圖所示,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)將斜槽直至末端切線 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)保證小球每次必須從斜面上的 由靜止開始釋放。
(2)某次實(shí)驗(yàn)記錄由于沒(méi)有記錄拋出點(diǎn),數(shù)據(jù)處理時(shí)選擇A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)(0,0),結(jié)合實(shí)驗(yàn)中重錘的情況確定坐標(biāo)系,上圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為0.05m,取g=l0m/s2,小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是 m/s,小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小是 m/s,小球平拋運(yùn)動(dòng)拋出點(diǎn)的x軸坐標(biāo)為 m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為、內(nèi)有半徑的半圓形軌道的槽體放在光滑的平臺(tái)上,左端緊靠一臺(tái)階,質(zhì)量為的小物體從點(diǎn)由靜止釋放,若槽內(nèi)光滑.求:
(1)小物體滑到圓弧最低點(diǎn)時(shí)的速度大小.
(2)小的體滑到圓弧最低點(diǎn)時(shí),槽體對(duì)其支持力的大。
(3)小物體上升的最大高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張鵬同學(xué)在家?guī)蛬寢屜赐暌路,掛在如圖所示的晾衣架上晾曬,A、B為豎直墻壁上等高的兩點(diǎn),AO、BO為長(zhǎng)度相等的兩根輕繩,CO為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方,AOB在同一水平面上!AOB=60°,∠DOC=30°,衣服質(zhì)量為m。則
A. CO桿所受的壓力大小為mg
B. CO桿所受的壓力大小為2mg
C. AO繩所受的拉力大小為mg
D. BO繩所受的拉力大小為mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平粗糙地面上,使同一物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第一次是斜向上拉, 第二次是斜下推,兩次力的作用線與水平方向的夾角相同,力的大小也相同,位移大小也相同,則
A. 力F對(duì)物體做的功相同,合力對(duì)物體做的總功也相同
B. 力F對(duì)物體做的功相同,合力對(duì)物體做的總功不相同
C. 力F對(duì)物體做的功不相同,合力對(duì)物體做的總功相同
D. 力F對(duì)物體做的功不相同,合力對(duì)物體做的總功也不相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平固定的長(zhǎng)木板上,用物體A、B分別探究了加速度隨著合外力的變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)所示(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶圖中未畫出).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動(dòng)滑輪上,使平行于長(zhǎng)木板的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(中間連結(jié)有一輕質(zhì)細(xì)彈簧)分別拉動(dòng)長(zhǎng)木板上的物塊由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)(紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間阻力及空氣阻力可忽略),實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,得到了物塊A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤的伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖象分別如圖(2)中的A、B所示(g已知)。
(1)(多選題)由圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,未達(dá)到平衡物塊所受摩擦力的目的
B.實(shí)驗(yàn)中重物P的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量
C.若在實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)木板是水平的,圖(2)中又知道了圖像的截距,就能求解出物體與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D.試驗(yàn)中,應(yīng)該先釋放重物再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)(每空2分)某同學(xué)仔細(xì)分析了圖(2)中兩條線不重合的原因,得出結(jié)論:兩個(gè)物體的質(zhì)量不等,且mA_______ mB(填“大于”“等于”或“小于”);兩物體與木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)A_______ B(填“大于”“等于”或“小于”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框,線框的質(zhì)量為m、電阻為R,線框的下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,MN和PQ是該區(qū)域的水平邊界,MN∥PQ∥bc,磁場(chǎng)方向垂直于線框平面向里。現(xiàn)將線框從MN上方某一高度處釋放,圖乙是bc邊從MN上方某位置到ad邊運(yùn)動(dòng)到PQ下方某位置的過(guò)程中線框運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,圖中v0、t0為已知量,重力加速度為g。
(1)請(qǐng)直接指出在t0到2t0、2t0到3t0這兩段時(shí)間內(nèi)通過(guò)bc的感應(yīng)電流方向;
(2)求該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根光滑平行導(dǎo)軌水平放置,間距為L,其間有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,垂直于導(dǎo)軌水平對(duì)稱放置一根均勻金屬棒。從t=0時(shí)刻起,棒上有如圖乙所示的持續(xù)的交變電流I,周期為T.最大值為Im,圖甲中的I所示方向?yàn)殡娏髡较颍瑒t金屬棒
A. 棒來(lái)回做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B. 速度隨時(shí)間周期性變化
C. 受到的安培力隨時(shí)間周期性變化
D. 受到的安培力在一個(gè)周期內(nèi)做正功
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