三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2m，且與水平方向的夾角均為37°�，F(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5，下列說法正確的是

A．物塊A先到達傳送帶底端
B．物塊A、B同時到達傳送帶底端
C．傳送帶對物塊A、B均做負功
D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同
BCD

試題分析：對A分析可得：A加速后速度大于傳送帶的速度，即相對傳送帶向下運動，所以受到的滑動摩擦力沿斜面向上，受到豎直向下的重力，垂直斜面向上的支持力，
對B分析可得：B相對傳動帶向下運動，所以受到的滑動摩擦力方向向下，受到豎直向下的重力，垂直斜面向上的支持力，
故兩物體在斜面方向上的加速度都是，初速度相等，位移相等，所以所用時間相等，A錯誤；B正確；
滑動摩擦力方向和AB運動的方向相反，故左負功，C正確；
由于A相對傳動帶的速度為，而B相對傳動帶的速度為，故運動時間相同，所以物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同，D正確；
點評：做本題的關(guān)鍵是根據(jù)相對運動判斷物體受到的滑動摩擦力方向，此點是本題的突破口
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖１所示，水平推力F使物體靜止于斜面上，則（  ）?

 

 
A．物體一定受3個力的作用；

B．物體可能受3個力的作用；
C．物體一定受到沿斜面向下的靜摩擦力；
D．物體可能受到沿斜面向下的靜摩擦力.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻加速拖出的過程中（  ）
A．材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小
B．材料與平臺之間的相對速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大
C．平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小
D．材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙三個物體質(zhì)量相同，與地面的動摩擦因數(shù)相同，受到三個大小相同的作用力F，當它們滑動時，受到的摩擦力大小是
A．甲、乙、丙所受摩擦力相同B．甲受到的摩擦力最大
C．乙受到的摩擦力最大D．丙受到的摩擦力最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

冰壺比賽是在水平冰面上進行的體育項目，比賽場地示意圖如下圖．比賽時，運動員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O.為使冰壺滑行得更遠，運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減�。O(shè)冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為＝0.008，用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減少至＝0.004.在某次比賽中，運動員使冰壺C在投擲線中點處以2 m/s的速度沿虛線滑出．為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達圓心O點，運動員用毛刷擦冰面的長度應(yīng)為多少？(g取)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用10 N的水平力在水平地面上拉著重為50 N的物體時，物體恰好做勻速運動；若用20 N的水平力拉此物體，則物體受的滑動摩擦力的大小為________________，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為___________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）質(zhì)量為m=10kg的木箱放在水平地面上，用F=20N的水平拉力可使它做勻速運動。g=10m/s2,求：
（1）木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)多大？
（2）如再在木箱內(nèi)放入質(zhì)量為m’=8kg的物體，要使木箱做勻速運動，水平拉力又為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A為長木板，在水平面上以速度v1向右運動，物體B在木板A的上面以速度v2向右運動，下列判斷正確的是(　　)

圖2－4－16
A．若是v1＝v2，A、B之間無滑動摩擦力
B．若是v1＞v2，B受到了A所施加向右的滑動摩擦力
C．若是v1＜v2，B受到了A所施加向右的滑動摩擦力
D．若是v1＞v2，A受到了B所施加向左的滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個物體A、B的質(zhì)量均為1kg，各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均為0.3，同時有F=1N的兩個水平力分別作用在A、B上，則地面對物體B、B對物體A的摩擦力分別為
A．6N 3N
B．1N1N
C．0 1N
D．0 2N

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