下列幾個關(guān)于力學問題的說法中正確的是( )
A.做曲線運動的物體受力一定不為零 |
B.米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位 |
C.放在斜面上靜止的物體,其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力 |
D.摩擦力的方向一定與物體的運動方向在同一直線上 |
A
解析試題分析:曲線運動是變速運動,一定有加速度,根據(jù)牛頓第二定律可知做曲線運動的物體所受的合力一定不為零,A正確;米、千克是國際單位制中的基本單位,而牛頓不是國際單位制中的基本單位,是根據(jù)牛頓第二定律得到的導(dǎo)出單位;B錯誤;放在斜面上的物體,其重力沿垂直斜面的分力大小等于物體對斜面的壓力,但不能說就是物體對斜面的壓力,壓力的受力物體是斜面,而重力的分力的受力物體是該物體,C錯誤;摩擦力的方向與物體的相對運動方向和相對運動趨勢方向相反,摩擦力的方向可以與物體的運動方向不在同一直線上,比如在水平圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動的物體所受的摩擦力方向與速度方向垂直;D錯誤
考點:考查了曲線運動條件,力學基本單位,重力,摩擦力
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于重力和重心,下列說法正確的是
A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 |
B.形狀規(guī)則物體的重心就在其幾何中心處 |
C.重力的方向是垂直地面的 |
D.同一物體在地球上無論怎樣運動都受到重力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
放在水平地面上的磚塊與地面的受力,下列分析正確的是
A.磚塊受到的支持力是磚塊發(fā)生了形變 |
B.地面受到的壓力是磚塊發(fā)生了形變 |
C.磚塊受到的支持力與地面受到的壓力作用效果可以抵消 |
D.磚塊受到的重力就是地面受到的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在2012年倫敦奧運會上,我國跳水運動員吳敏霞勇奪女子3米跳板冠軍。如圖所示,運動員3m跳板跳水運動的過程可簡化為:運動員走上跳板,將跳板從水平位置B壓到最低點C,跳板又將運動員豎直向上彈到最高點A,然后運動員做自由落體運動,豎直落入水中。跳板自身重力忽略不計,則下列說法正確的是 ( )
A.運動員向下運動(B→C)的過程中,先失重后超重,對板的壓力先減小后增大
B.運動員向下運動(B→C)的過程中,先失重后超重,對板的壓力先增大后減小
C.運動員向上運動(C→B)的過程中,先超重后失重,對板的壓力先增大后減小
D.運動員向上運動(C→B)的過程中,先超重后失重,對板的壓力一直減小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用,彈簧伸長了10cm(在彈性限度內(nèi))。那么下列說法中正確的是
A.彈簧所受的合力為零 |
B.彈簧所受的合力為20N |
C.該彈簧的勁度系數(shù)k為100N/m |
D.該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用水平力F將同種材料不同質(zhì)量的物體壓到一豎直墻壁上,下列說法正確的是 ( )
A.若物體保持靜止,則F越大,物體所受摩擦力越大 |
B.若物體保持靜止,則質(zhì)量越大,物體所受摩擦力越大 |
C.若物體沿墻壁向下滑動,則F越大,物體所受摩擦力越大 |
D.若物體沿墻壁向下滑動,則質(zhì)量越大,物體所受摩擦力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,整個過程彈簧未超過彈性限度,則( )
A.滑塊向左運動過程中,始終做減速運動 |
B.滑塊向右運動過程中,始終做加速運動 |
C.滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為 |
D.滑塊向右運動過程中,當彈簧形變量x=時,物體的加速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端,今用測力計沿水平方向緩慢拉球,使桿發(fā)生彎曲,在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中,AB桿對球的彈力方向為( )
A.始終水平向左 |
B.始終斜向左上方,且方向不變 |
C.斜向左上方,與豎直方向的夾角逐漸增大 |
D.斜向左下方,與豎直方向的夾角逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一輛汽車停在水平地面上,下列說法中正確的是
A.地面受到了向下的彈力,是因為地面發(fā)生了彈性形變,汽車沒有發(fā)生形變,所以汽車不受彈力 |
B.地面受到了向下的彈力,因為地面發(fā)生了彈性形變,汽車受到向上的彈力,因為汽車也發(fā)生了形變 |
C.汽車受到向上的彈力,是因為地面發(fā)生了形變;地面受到向下的彈力,是因為汽車發(fā)生了形變 |
D.以上說法都不正確 |
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