下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（　　）
A．質(zhì)點是一個理想化的模型，實際上是不存在的，所以引入這個概念沒有多大意義
B．只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點
C．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需的時間是多少時，可以把太陽看作質(zhì)點
D．把一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上時，可以把硬幣看作質(zhì)點
A、質(zhì)點是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個具有質(zhì)量的點，這是為了研究問題方便而建立的理想化模型，實際不存在，但有意義，故A錯誤；
B、體積很大的物體也可以看成質(zhì)點，這要看分析的是什么問題，比如在研究地球繞太陽的運動的時候，地球就可以看成質(zhì)點，所以B錯誤；
C、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需的時間是多少時，太陽的形狀和大小可以忽略，可以把太陽看作質(zhì)點，所以C正確；
D、研究硬幣落地時正面朝上還是反面朝上時，不能看成質(zhì)點，否則就沒有正反面了，所以D錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于質(zhì)點，下面說法正確的是（　�。�
A．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時，可以將乒乓球看作質(zhì)點
B．同一物體在不同情況下，有時可以看作質(zhì)點，有時不能看作質(zhì)點
C．物體抽象為質(zhì)點后，物體自身的大小和質(zhì)量都可以忽略不計
D．研究飛機從上海到烏魯木齊所需的時間，可以將飛機看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況下的物體，可以看作質(zhì)點的是（　�。�
A．研究一體操運動員在平衡木上翻滾和轉(zhuǎn)體時的動作
B．研究一列火車從北京開往上海的時間
C．研究一列火車通過南京長江大橋所用的時間
D．研究地球自轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列哪些情況下的物體可以看成質(zhì)點（　�。�
A．分析原子核內(nèi)核子間相互作用時的原子核
B．研究繞太陽運轉(zhuǎn)時的地球
C．運動員分析旋轉(zhuǎn)球技術(shù)時的乒乓球
D．研究在水平推力作用下沿水平面運動的木箱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

研究下列物體的運動情況時，不能把被研究對象看作質(zhì)點的是（　�。�
A．研究地球繞太陽的運動
B．研究體操運動員在平衡木上的姿態(tài)
C．研究汽車從上海行駛到杭州
D．研究小車從斜面上下滑的運動規(guī)律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列運動物體可以視為質(zhì)點的是（　�。�
A．裁判眼中的體操運動員（正在進行體操比賽）
B．用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置
C．火車通過某一路標，計算所用的時間時
D．研究自轉(zhuǎn)的地球

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中，不能看做質(zhì)點的是（　�。�
A．計算火車從北京開往上海的運行時間
B．研究地球公轉(zhuǎn)規(guī)律時的地球
C．正在比賽的花樣滑冰運動員
D．研究航天飛機相對地球飛行的周期時，繞地球飛行的航天飛機

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。”這兩句詩描述的運動的參考系分別是
A．竹排，流水B．流水，青山C．青山，河岸D．河岸，竹排

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況下的物體，可以看成質(zhì)點的是：（      ）
A．正在進行體操比賽的運動員
B．測量沿斜面滾下的小球的運動距離
C．測量木塊密度時的木塊
D．測量火車過橋的時間

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