9．兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，所有接觸面均光滑，A、B之間無(wú)彈力作用的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 產(chǎn)生彈力的條件有兩個(gè)，一是接觸，二是發(fā)生彈性形變．可以直接根據(jù)條件判斷，也可以運(yùn)用假設(shè)法分析．

解答 解：A、兩物體若受水平方向的彈力，則兩繩子不會(huì)豎直靜止，故A、B之間無(wú)彈力作用．故A符合題意；
B、b豎直懸掛，假設(shè)兩球間有彈力，則b受力不平衡，故ab間無(wú)彈力，故B符合題意；
C、兩物體相互擠壓，故兩物體間一定有彈力，故C不符合題意；
D、地面光滑，兩物體保持靜止，若有擠壓，則b將運(yùn)動(dòng)，故D符合題意；
本題選擇沒(méi)有彈力的，故選：ABD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈力產(chǎn)生的條件，關(guān)鍵要靈活選擇解題的方法，條件法和假設(shè)法都要掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T，磁場(chǎng)寬度l=4m，一正方形金屬框邊長(zhǎng)為l′=1m，每邊的電阻r=0.2Ω，金屬框以v=10m/s的速度勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)，其平面始終保持與磁感線方向垂直，如圖所示，求：
（1）畫出金屬框穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)的過(guò)程中，各階段的等效電路圖；
（2）畫出金屬框穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)的過(guò)程中，金屬框內(nèi)感應(yīng)電流的i-t圖線；（要求寫出作圖依據(jù)）
（3）畫出ab兩端電壓的U-t圖線．（要求寫出作圖依據(jù)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，水平面上有兩根相距d=0.5m的足夠長(zhǎng)的光滑的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計(jì)，在M和P之間接有阻值為R=3.0Ω的定值電阻．導(dǎo)體棒ab質(zhì)量m=1.0kg，長(zhǎng)L=0.5m，其電阻為r=1.0Ω，與導(dǎo)軌接觸良好．整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T．現(xiàn)在在導(dǎo)體棒ab上施加一個(gè)水平向右的力F，使ab以v=10m/s的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求：
（1）ab中電流的方向和ab兩端的電壓多大；
（2）拉力F的大小；
（3）如某時(shí)刻撤掉F，則從該時(shí)刻起，電阻R總的發(fā)熱量是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，用輕繩AO和OB將重為G的重物懸掛在水平天花板和豎直墻壁之間，重物處于靜止?fàn)顟B(tài)，AO繩水平，OB繩與豎直方向的夾角為θ=30°，則求AO繩的拉力FA和OB繩的拉力FB．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，請(qǐng)回答：
（1）質(zhì)點(diǎn)在圖中各段的速度如何變化？（或說(shuō)明各時(shí)段運(yùn)動(dòng)性質(zhì)．）
（2）在0～4s內(nèi)、4s～8s、8s～10s內(nèi)、10s～12s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度各是多少？
（3）物體前12s的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室已于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，并且神舟十一號(hào)飛船在10月17日發(fā)射，主要承擔(dān)航天員運(yùn)送和空間站技術(shù)驗(yàn)證兩大核心任務(wù)．神舟十一號(hào)飛船進(jìn)人太空之后，還要與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖所示交會(huì)對(duì)按．在神舟十一號(hào)飛船發(fā)射前，天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入高度為393公里的近圓對(duì)接軌道等待交會(huì)對(duì)接．已知地球同步衛(wèi)星距地面高度約為地球半徑的6倍，周期為T0，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在對(duì)接軌道上運(yùn)動(dòng)的周期大于T0
B．神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室（均無(wú)動(dòng)力）沿不同軌道通過(guò)A點(diǎn)時(shí)，神舟十一號(hào)飛船的加速度等于天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的加速度
C．神州十一號(hào)飛船應(yīng)在近圓對(duì)接軌道加速才能與天宮二號(hào)對(duì)接
D．天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在近地橢圓軌道和近圓對(duì)接軌道通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氣體吸熱后溫度一定升高
B．一定量的某種理想氣體在等溫膨脹過(guò)程中，內(nèi)能一定減少
C．一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中，內(nèi)能一定增加
D．熱量可以從低溫物體傳到高溫物體
E．如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡，那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架的B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計(jì)），一重力為G=500N的人通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩勻速提起一重為G=300N的物體．
（1）此時(shí)人對(duì)地面的壓力多大？
（2）橫桿AB和斜桿BC所受的力是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某同學(xué)在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中得到如下圖所示的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，按時(shí)間順序取A、B、C、D、E共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列做法不正確的是B
A．使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定工作后，再釋放紙帶
B．釋放物體前，應(yīng)使物體停在遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置
C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要固定在遠(yuǎn)離滑輪一端
D．選擇一條理想的紙帶，是指紙帶上的點(diǎn)跡清晰，適當(dāng)舍棄開(kāi)頭密集部分，適當(dāng)選取計(jì)數(shù)點(diǎn)，弄清楚所選的時(shí)間間隔T
（2）C點(diǎn)的速度vC=0.87m/s；物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=1.68m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）
（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值和實(shí)際值相比偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保�；如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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