如圖11所示,三輛相同的平板小車ab、c成一直線排列,靜止在光滑水平地面上,c車上一個小孩跳到b車上,接著又立即從b車跳到a車上,小孩跳離c車和b車時對地的水平速度相同,他跳到a車上沒有走動便相對a車保持靜止.此后( 。?

圖11
A.a、c兩車的運動速率相等
B.a、b兩車的運動速率相等
C.三輛車的運動速率關(guān)系為vcvavb?
D.a、c兩車運動方向一定相反
CD?
c有:mv+mvc=0,對b有:mv=mvb+mv,對a有:mv=(m+m)va,所以有:vcvavb.?
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m="100" kg的小船靜止在湖面上,船兩端載著m1="40" kg、m2="60" kg的游泳者甲和乙.在同一水平線上甲朝左、乙朝右同時以相對于岸3 m/s的速度躍入水中,如圖8-8-2所示,則小船的運動方向和速率為(    )

圖8-8-2
A.向左,小于1 m/sB.向左,大于1 m/s
C.向右,大于1 m/sD.向右,小于1 m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

太陽放出的大量中微子向地球飛來,但實驗測出的數(shù)目只有理論值的三分之一,三分之二的中微子失蹤之謎一直困擾著科學(xué)家。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中微子在向地球傳播的過程中衰變?yōu)橐粋μ子和一個τ子,若在衰變中μ子速度方向與中微子原來方向一致,則τ子的運動方向(   )
A.可能與μ子同方向
B.可能與μ子反方向
C.不一定與μ子在同一條直線上
D.一定與μ子在同一條直線上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相等的A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧,靜置于光滑水平桌面上,當用板擋住小球A而只釋放B球時,B球被彈出落于距桌邊為s的水平地面上,如圖3所示.問當用同樣的程度壓縮彈簧,取走A左邊的擋板,將A、B同時釋放,B球的落地點距桌邊為(   )

圖3
A.            B.          C.s            D.s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一輛裝有砂子的小車,總質(zhì)量M="10" kg,以速度v0="2" m/s沿光滑水平直軌運動.有一質(zhì)量m="2" kg的鐵球以速度v="7" m/s投入小車內(nèi)的砂子中,求下列各種情況下,鐵球投入后小車的速度.
(1)鐵球迎面水平投入;
(2)鐵球從后面沿車行方向投入;
(3)鐵球由小車上方豎直向下投入.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在做“驗證動量守恒定律”實驗時,入射球的質(zhì)量為m1,被碰球的質(zhì)量為m2,小球的半徑為r,各小球的落地點如圖所示.下列關(guān)于這個實驗的說法正確的是(   )
A.入射球與被碰球最好采用大小相同、質(zhì)量相等的小球
B.讓入射球與被碰球連續(xù)10次相碰,每次都要使入射小球從斜槽上不同的位置滾下
C.要驗證的表達式是m1=m1+m2
D.要驗證的表達式是m1=m1+m2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖8-3-12所示,一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右放有序號是1、2、3、…、n的木塊,所有木塊的質(zhì)量均為m,與木板間的動摩擦因數(shù)都相同.開始時,木板靜止不動,第1、2、3、…、n號木塊的初速度分別是v0、2v0、3v0、…、nv0,方向都向右,木板的質(zhì)量與所有木塊的總質(zhì)量相等.最終所有木塊與木板以共同速度勻速運動.設(shè)木塊之間均無相互碰撞,木板足夠長,試求:

圖8-3-12
(1)所有木塊與木板一起勻速運動的速度vn;
(2)第1號木塊與木板剛好相對靜止時的速度v1.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-5-4所示,一輕彈簧一端系在墻上的O點,自由伸長到B點,今使一質(zhì)量為m的小物體靠著彈簧,將彈簧壓縮到A點,然后釋放,小物體能在水平面上運動到C點靜止,AC距離為s;若將小物體系在彈簧上,在A點由靜止釋放,則小物體將做阻尼振動到最后靜止,設(shè)小物體通過總路程為l,則下列答案中正確的是(    )

圖1-5-4
A.l>sB.l="s"C.l<sD.l=s或l<s都可能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(16分)如圖所示,一長為L=0.8m不可伸長的輕繩,一端拴著質(zhì)量為m的小球A,另一端拴于天花板上的O點,F(xiàn)將輕繩水平拉直,并將小球A由靜止釋放,當小球A運動到最低點時,恰好與放在光滑水平地面上質(zhì)量為2m的小球B正碰,已知碰撞過程中無機械能損失,碰后A球反彈。以地面為零勢能面,重力加速度g="10" m/s2。求:
(1)小球B碰后的速度大小v;
(2)小球A在碰撞過程中損失的機械能與碰前機械能之比。

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