【題目】用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系，圖乙是其俯視圖．兩個相同的小車放在光滑水平板上，車左端各系一條細繩，繩跨過定滑輪個掛一個相同的小盤，盤中可放砝碼．兩個小車右端通過細線用夾子固定，打開夾子，小車在小盤和砝碼的牽引下運動，合上夾了，兩小車同時停止．實驗中可以通過在車中放砝碼改變小車的質(zhì)量．

（1）探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時，應(yīng)在小盤中放質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）的砝碼；

（2）為使小車所受的拉力近似等于小盤和砝碼的總重力，應(yīng)使小盤和砝碼的總質(zhì)量 （選填“遠大于”或“遠小于”）小車的質(zhì)量；

（3）實驗中，兩小車的加速度之比 （選填“大于”、“等于”或“小于”）小車通過的位移之比．

【答案】（1）相同；（2）遠小于；（3）等于

【解析】

試題（1）本實驗是控制變量法的實驗，探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時，要保證拉力不變，則應(yīng)在小盤中放質(zhì)量相同的砝碼．

（2）讓小車的質(zhì)量m1遠遠大于小盤和砝碼的質(zhì)量m2，因為：際上繩子的拉力，故應(yīng)該是m2＜＜m1，即實驗中應(yīng)滿足小盤和砝碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量；

（3）根據(jù)初速度為零的勻變速直線運動公式x=at2，用刻度尺測量兩小車通過的位移，兩車的位移之比等于加速度之比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的方向垂直于光滑的金屬導(dǎo)軌平面向里，極板間距為d的平行板電容器與總阻值為2R0的滑動變阻器通過平行導(dǎo)軌連接，電阻為R0的導(dǎo)體棒MN可在外力的作用下沿導(dǎo)軌從左向右做勻速直線運動。當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭位于a、b的中間位置、導(dǎo)體棒MN的速度為v0時，位于電容器中P點的帶電油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若不計摩擦和平行導(dǎo)軌及導(dǎo)線的電阻，重力加速度為g，則下列判斷正確的是( )

A. 油滴帶正電荷

B. 若將上極板豎直向上移動距離d，油滴將向上加速運動，加速度a = g／2

C. 若將導(dǎo)體棒的速度變?yōu)?/span>2v0，油滴將向上加速運動，加速度a = 2g

D. 若保持導(dǎo)體棒的速度為v0不變，而將滑動觸頭置于a位置，同時將電容器上極板向上移動距離d／3，油滴仍將靜止

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中：

①在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持

B．每次釋放小球的位置必須 （填“相同”或者“不同”）

C．每次必須由 釋放小球（“運動”或者“靜止”）

D．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點連成 （“折線”或“直線”或“光滑曲線”）

②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，忘記記下小球拋出點的位置O，如圖所示，A為物體運動一段時間后的位置。g取10m/s2，根據(jù)圖象，可知平拋物體的初速度為 ；小球拋出點的位置O的坐標(biāo)為 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗證動能定理。固定并調(diào)整斜槽使它的末端O點的切線水平，在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復(fù)寫紙。將小球從不同的標(biāo)記點由靜止釋放，錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并根據(jù)落點位置測量出小球平拋的水平位移x，改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，記錄數(shù)據(jù)。

（1）小球質(zhì)量為m,斜槽與水平槽均由特殊材料制成，可視為光滑面，斜槽底端離地的高度為y，重力加速度為g，小球從斜槽上滑下至斜槽末端的過程中，合外力的總功W=__________；動能改變量△Ek=_________

（2）以H為橫坐標(biāo)，以________為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)圖上描點作圖如圖乙所示；若為一條傾斜的直線，則可以得出結(jié)論：在實驗誤差允許范圍內(nèi)，小球運動到斜槽底端的過程中，合外力對小球所做的功等于小球動能的增量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,正三角形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面的勻強磁場(未畫出),磁感應(yīng)強度為的邊長為,為邊的中點.大量質(zhì)量為、速度為的粒子從點沿不同的方向垂直于磁場方向射入該磁場區(qū)域(不計粒子重力),則從邊和邊射出的粒子在磁場中的運動時間可能為( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動。小車質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，力的大小是F，加速度大小是a，木塊和小車間的動摩擦因數(shù)是μ。則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是

A. μmg B. ma C. D. μ（M+m）g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，運行方向如圖所示.已知，則關(guān)于三顆衛(wèi)星，下列說法錯誤的是（ ）

A. 衛(wèi)星運行線速度關(guān)系為

B. 衛(wèi)星軌道半徑與運行周期關(guān)系為

C. 已知萬有引力常量，現(xiàn)測得衛(wèi)星的運行周期和軌道半徑，可求地球的平均密度

D. 為使與同向?qū)�，可�?/span>適當(dāng)加速

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊m放在光滑的水平面上，一顆子彈水平射入木塊中，子彈受到的平均阻力為Ff，射入深度為d，此過程中木塊移動了l，則（　�。�

A. 子彈損失的動能為B. 木塊增加的動能為

C. 子彈動能的減少等于木塊動能的增加D. 子彈和木塊組成的系統(tǒng)損失的動能為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值。

（1）現(xiàn)有電源（4V，內(nèi)阻可不計），滑動變阻器（0~50Ω，額定電流2A），開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及下列電表

A.電流表(0~3A，內(nèi)阻約0.025Ω)

B.電流表(0~0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω)

C.電壓表(0~3V，內(nèi)阻約3kΩ)

D.電壓表(0~15V，內(nèi)阻約15kΩ)

為減小測量誤差，在實驗中，電流表應(yīng)選用 ，電壓表應(yīng)選用 _(選填器材前的字母)；實驗電路應(yīng)采用圖1中的 （選填“甲”或“乙”）

（2）圖2是測最Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線.請請根據(jù)在(1)問中所選的電路圖，補充完成圖2中實物間的連線.

（3）接通開關(guān)，改變滑動變阻器畫片P的位置，并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U。某次電表示數(shù)如圖3所示，可得該電阻的測量值= Ω(保留兩位有效數(shù)字)。

（4）若在（1）問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是 ；若在（1）問中選用乙電路產(chǎn)生誤差的主要原因是 。（選填選項前的字母）

A. 電流表測量值小于流經(jīng)Rx的電流值

B. 電流表測量值大于流經(jīng)Rx的電流值

C. 電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值

D. 電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值

（5）再不損壞電表的前提下，將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端，隨滑片P移動距離x的增加，被測電阻Rx兩端的電壓U也隨之增加，下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案