某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)。在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板(還有一個(gè)用來調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫),木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn)。桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線。
已知平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與自由落體運(yùn)動(dòng)相同,在此前提下,怎樣探究鋼球水平分速度的特點(diǎn)?請指出需要的器材,說明實(shí)驗(yàn)步驟。
解答:還需要刻度尺和三角板。 實(shí)驗(yàn)步驟: (1) 將木板與桌面間高度差調(diào)至h的距離。(2) 讓小球從某一固定位置滾下,在白紙上留下痕跡。(3) 用刻度尺和三角板測量從重垂線到球痕中心的水平距離。(4) 再將木板依次調(diào)低3h、5h…并重復(fù)上述過程,記錄、。這樣據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng)知,小球在依次下落 h、3h、5h過程中所用時(shí)間相等,所以如果,則說明小球在水平方向的分運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
1 |
m |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
小車加速度 a/m?s-2 |
1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 | ||
小車質(zhì)量 m/kg |
0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 | ||
|
4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
1 |
m |
1 |
m |
1 |
2m |
1 |
2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
小車加速度a/m?s-2 | 1.98 | 1.72 | 1.48 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
小車質(zhì)量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
小車質(zhì)量倒數(shù)1/m,1/kg | 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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