某同學(xué)測(cè)繪標(biāo)有“4.8 V,0.3 A”小電珠的電功率隨電壓變化的圖象,要使小電珠兩端電壓從0至4.8 V連續(xù)變化,為了使測(cè)量盡可能地準(zhǔn)確,除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,可供選擇的儀器還有(  )

A.電流表:量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為1 Ω
B.電流表:量程0~3 A,內(nèi)阻約為0.2 Ω
C.電壓表:量程0~6 V,內(nèi)阻約為2 kΩ
D.電壓表:量程0~15 V,內(nèi)阻約為4.5 kΩ
E.滑動(dòng)變阻器:阻值范圍0~20 Ω,額定電流2 A
F.滑動(dòng)變阻器:阻值范圍0~2 kΩ,額定電流0.5 A
G.電池組:電動(dòng)勢(shì)6 V,內(nèi)阻約為1 Ω

(1)選用的器材代號(hào)為_(kāi)_______;
(2)畫(huà)出電路圖;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)描出PU圖線,如右圖所示,則小電珠在1.5 V電壓下的電阻值R=________ Ω.

(1)ACEG (2)如解析圖所示 (3)2.25

解析試題分析:(1) 在使用電壓表,電流表時(shí)我們盡量使其達(dá)到滿偏,根據(jù)小電珠的額定電壓為4.8 V,額定電流為0.3 A,電流表選擇A,電壓表選擇C.由于使小電珠兩端電壓由0至4.8 V連續(xù)變化,應(yīng)采用分壓電路,滑動(dòng)變阻器阻值不宜太大,應(yīng)選E;
(2)小電珠正常發(fā)光時(shí)的電阻;所以,因此選用安培表外接電路,電路如右圖所示;

(3)由圖象可得小電珠在1.5 V電壓時(shí)功率為1.0 W,故此時(shí)小電珠的電阻為.
考點(diǎn):小電珠的電功率隨電壓變化的圖象實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):在選擇電路圖時(shí),為此類型題目的難點(diǎn),一定要注意看看題目中有沒(méi)有對(duì)0電壓的要求,這是滑動(dòng)變阻器的接法選取的依據(jù),根據(jù)的大小關(guān)系判斷電流表的接法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表所示(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.80m/s2,小球質(zhì)量m=0.200kg,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字):

時(shí)刻
 

 

 

 

 
速度(m/s)
 
4.99
 
4.48
 
3.98
 
 
 
(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度=__________m/s;
(2)從t2到t5時(shí)間內(nèi),重力勢(shì)能增量=_________J,動(dòng)能減少量=________J;
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),若近似相等,從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。由上述計(jì)算所得________(選填“>”、“<”或“=”),造成這種結(jié)果的主要原因是______________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某多用電表的歐姆擋中間刻度值是“15”,一位同學(xué)在用它來(lái)測(cè)量電阻時(shí),先將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×10”擋處,然后進(jìn)行調(diào)零,再將兩支表筆分別與電阻的兩個(gè)引線接觸,結(jié)果指針指在刻度值為“100”至“200”之間,為了使測(cè)量更準(zhǔn)確,他應(yīng)該將選擇開(kāi)關(guān)旋至________擋處.換擋后必須________才能進(jìn)行測(cè)量.
(2)圖甲中電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻可忽略不計(jì);電流表具有一定的內(nèi)阻,電壓表的內(nèi)阻不是無(wú)限大,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R為待測(cè)電阻.當(dāng)S向電壓表一側(cè)閉合時(shí),電壓表讀數(shù)為,電流表讀數(shù)為;當(dāng)S向R一側(cè)閉合時(shí),電流表讀數(shù)為
①根據(jù)已知條件與測(cè)量數(shù)據(jù),可以得出待測(cè)電阻R=________.
②根據(jù)圖甲所給出的電路,在圖乙的各器件實(shí)物圖之間補(bǔ)畫(huà)出連接的導(dǎo)線.
 
     甲             乙

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示.所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力.實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度.

(1)有一個(gè)同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中,請(qǐng)作出FL圖線.

(2)由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=________cm,勁度系數(shù)k=________ N/m.
(3)試根據(jù)以上該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(不必填寫(xiě)其實(shí)驗(yàn)測(cè)得的具體數(shù)據(jù))
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較.
優(yōu)點(diǎn)在于:_______________________________________________________________.
缺點(diǎn)在于:_______________________________________________________________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的________ (填字母代號(hào)).
①將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可 ②將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度、蹖椈沙佣祭斓较嗤潭取、軐⑾鹌l和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
A.②④                         B.①③
C.①④                               D.②③
(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________(填字母代號(hào)).
①兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)、趶椈沙、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
③用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
④拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
A.①③                               B.②③
C.①④                               D.②④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問(wèn)題:

(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有________.(填入正確選項(xiàng)前的字母)

A.游標(biāo)卡尺 B.秒表
C.0~12 V的直流電源 D.0~12 V的交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有___________________________________________.(寫(xiě)出兩個(gè)原因)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)彈簧秤的拉力F1和F2已于圖中作出了它們的圖示,O是橡皮條的一個(gè)端點(diǎn),圖中每格的長(zhǎng)度代表1 N。

(1)用作圖法作出合力F的圖示;
(2)合力F的大小是_______N。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在物理學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。對(duì)以下科學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中,不符合史實(shí)的是: (       )

A.開(kāi)普勒研究了第谷的行星觀測(cè)記錄,提出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
B.牛頓將行星與太陽(yáng)、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬(wàn)有引力定律,并測(cè)出了引力常量G的數(shù)值
C.密立根最早通過(guò)實(shí)驗(yàn),比較準(zhǔn)確的測(cè)定了電子的電量
D.亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了突出貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒對(duì)他導(dǎo)師第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行多年研究,得出了萬(wàn)有引力定律
B.英國(guó)物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻(xiàn),成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律
C.英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測(cè)定了靜電力常量
D.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定,牛頓利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境

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