分析 (1)在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答;
(2)根據(jù)力的平行四邊形定則分析OC細繩的彈簧測力計的示數(shù)是否變化;
解答 解:(1)實驗中F是由平行四邊形得出的,是理論值,而F′是通過實驗方法得出的,是力F1和F2的合力的實際值.
(2)OC細繩位置不變,說明F2的方向不變,O點位置不變,則合力不變,如果改變OB細繩的位置,則OB繩的拉力改變,根據(jù)力的平行四邊形定則可知,連接OC細繩的彈簧測力計的示數(shù)一定發(fā)生變化.
故答案為:(1)F;F';(2)一定會.
點評 本題主要考查對驗證力的平行四邊形定則的原理理解,所以實驗中一定要通過實驗的原理去掌握實驗,明確實驗原理才能準(zhǔn)確分析實驗方法、步驟以及數(shù)據(jù)的處理等問題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W=$\frac{1}{2}$mgR,F(xiàn)N=4mg | B. | W>$\frac{1}{2}$mgR,F(xiàn)N<4mg | C. | W>$\frac{1}{2}$mgR,F(xiàn)N>4mg | D. | W<$\frac{1}{2}$mgR,F(xiàn)N>4mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宇航員在天宮二號內(nèi)可用天平測物體的質(zhì)量 | |
B. | 天宮二號運動周期大于24h | |
C. | 天宮二號線速度大小為$\sqrt{g(R+h)}$ | |
D. | 天宮二號如果要變軌到高軌道則需要加速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度很大而加速度卻很小 | |
B. | 加速度逐漸減小,而速度逐漸增大 | |
C. | 加速度 (不為零)保持不變,速度也保持不變 | |
D. | 加速度方向始終保持不變,而速度的方向發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x=vt+$\frac{1}{2}$at2 | B. | x=-vt+$\frac{1}{2}$at2 | C. | x=-vt-$\frac{1}{2}$at2 | D. | x=vt-$\frac{1}{2}$at2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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