【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩個滑塊放在斜面上，中間用一個輕桿相連，A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2，它們在斜面上加速下滑．關(guān)于桿的受力情況，下列分析正確的是(　　)

A.若μ1>μ2，m1＝m2，則桿受到壓力

B.若μ1＝μ2，m1>m2，則桿受到拉力

C.若μ1<μ2，m1<m2，則桿受到壓力

D.若μ1＝μ2，m1≠m2，則桿不受到作用力

【答案】AD

【解析】

假設(shè)桿無彈力，滑塊受重力、支持力和滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有

解得

同理

A．若μ1＞μ2，則a1＜a2，B加速度較大，則桿受到壓力，故A正確；

BD．若μ1=μ2，則a1=a2，兩個滑塊加速度相同，說明無相對滑動趨勢，故桿無彈力，故B錯誤，D正確；

C．若μ1＜μ2，則a1＞a2，A加速度較大，則桿受到拉力，故C錯誤。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1，O2和質(zhì)量為m的小球連接，另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量也為m的小物塊連接，已知直桿兩端固定，與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi)，與水平面的夾角，直桿上C點(diǎn)與兩定滑輪均在同一高度，C點(diǎn)到定滑輪O1的距離為L，重力加速度為g，設(shè)直桿足夠長，小球運(yùn)動過程中不會與其他物體相碰�，F(xiàn)將小物塊從C點(diǎn)由靜止釋放，當(dāng)小物塊沿桿下滑距離也為L時（圖中D處），下列說法正確的是

A. 小物塊剛釋放時輕繩中的張力一定大于mg

B. 小球下降最大距離為

C. 小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為

D. 小物塊在D處的速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電池的電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1為金屬電阻、R2為光敏電阻、R3為熱敏電阻．設(shè)電流表A的讀數(shù)為I，電壓表V1的讀數(shù)為U1，電壓表V2的讀數(shù)為U2，三個電阻中僅有一個電阻的阻值發(fā)生變化，則下面的分析正確的是（ ）

A.給R1升溫，I變小，U1變小

B.用光照R2，I變小，U2變大

C.給R3降溫，I變大，U1變大

D.給R1降溫，I變小，U1變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只盛水的容器固定在一個小車上，在容器中分別懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球，容器中水和鐵球、乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)容器隨小車突然向右運(yùn)動時，兩球的運(yùn)動狀況是(以小車為參考系)(　　)

A.鐵球向左，乒乓球向右B.鐵球向右，乒乓球向左

C.鐵球和乒乓球都向左D.鐵球和乒乓球都向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某電場中的P點(diǎn)，放一帶電量C的檢驗(yàn)電荷，測得該電荷受到的電場力大小為N，方向水平向右。求：

（1）P點(diǎn)的場強(qiáng)大小和方向；

（2）在P點(diǎn)放一帶電量為C的檢驗(yàn)電荷，求受到的電場力F2的大小和方向；

（3）P點(diǎn)不放檢驗(yàn)電荷時的場強(qiáng)大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在Q點(diǎn)的正點(diǎn)電荷的電場中有M、N兩點(diǎn)，已知．下列敘述正確的是（ ）

A.若把一正的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，則靜電力對該電荷做正功，電勢能減少

B.若把一正的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，則該電荷克服靜電力做功，電勢能增加

C.若把一負(fù)的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，則靜電力對該電荷做正功，電勢能減少

D.若把一負(fù)的點(diǎn)電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)，再從N點(diǎn)沿不同路徑移回到M點(diǎn)，則該電荷克服靜電力所做的功等于靜電力對該電荷所做的功，電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，如圖甲所示，其上放置小滑塊A，木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用，木板加速度a隨力F變化的a﹣F圖象如圖乙所示，g取10m/s2，下判定錯誤的是

A. 木板B的質(zhì)量為1kg

B. 當(dāng)F=10N時木板B加速度為4m/s2

C. 滑塊A的質(zhì)量為4kg

D. 當(dāng)F=10N時滑塊A的加速度為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在2010年上海世博會風(fēng)洞飛行表演上，若風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)速、風(fēng)量保持不變，讓質(zhì)量為m的表演者通過身姿調(diào)整，可改變所受向上的風(fēng)力大小，以獲得不同的運(yùn)動效果．假設(shè)人體受風(fēng)力大小與有效面積成正比，已知水平橫躺時受風(fēng)力有效面積最大，站立時受風(fēng)力有效面積最小，為最大值的1/8.風(fēng)洞內(nèi)人可上下移動的空間總高度為H.開始時，若人體與豎直方向成一定角度傾斜時，受風(fēng)力有效面積是最大值的一半，恰好可以靜止或勻速漂移．現(xiàn)人由靜止開始從最高點(diǎn)A以向下的最大加速度勻加速下落，如圖所示，經(jīng)過B點(diǎn)后，再以向上的最大加速度勻減速下落，到最低點(diǎn)C處速度剛好為零，則下列說法中正確的有 ( )

A. 人向上的最大加速度是g

B. 人向下的最大加速度是g

C. BC之間的距離是H

D. BC之間的距離是H

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA＝1 kg和mB＝5 kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1＝0.5；木板的質(zhì)量為m＝4 kg，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2＝0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為v0＝3 m/s。A、B相遇時，A與木板恰好相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g＝10 m/s2。求：

(1)B與木板相對靜止時，木板的速度；

(2)A、B開始運(yùn)動時，兩者之間的距離。

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