(5分)(1)某同學用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑,示數(shù)如圖所示,則=   mm
3.700(3.699-3.701)
主尺讀數(shù)為3.5mm,可動刻度為20.0×0.01mm,所以讀數(shù)為3.5mm+20.0×0.01mm=3.700mm
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某實驗小組用如圖甲所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ,提供的器材有:帶定滑輪的長木板、打點計時器、交流電源、木塊、紙帶、米尺、8個質量均為20g的鉤碼以及細線等。實驗操作過程如下:
A.長木板置于水平桌面上,帶定滑輪的一端伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上并與電源連接,紙帶穿過打點計時器并與木塊相連,細線一端與木塊相連,另一端跨過定滑輪掛上鉤碼,其余鉤碼都疊放在木塊上;
B.使木塊靠近打點計時器,接通電源,釋放木塊,打點計時器在紙帶上打下一系列點,記下懸掛鉤碼的個數(shù)n ;
C.將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端,更換紙帶,重復實驗操作B;
D.測出每條紙帶對應木塊運動的加速度a,實驗數(shù)據(jù)如表所示。
(1)實驗開始時,必須調(diào)節(jié)滑輪高度,保證________________________
(2)根據(jù)表乙數(shù)據(jù),作出a-n圖象如圖丙;由圖線得到μ=____________(g=9.8m/s2),還可求出的物理量是________________(只需填寫物理量名稱)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)(1)用電磁打點計時器、平板、小車等器材研 究勻變速直線運動的實驗,下圖是學生即將釋放小車之前的裝置圖.該裝置圖中有3處明顯錯誤,它們分別是
②  _________________________________________;
②__________________________________________;
③___________________________________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

假如2025年,你成功登上月球。給你一架天平(帶砝碼)、一個彈簧秤、一個秒表和一個小鐵球,如何估測你在月球上用手豎直向上拋出一個小鐵球時,手對小球所做的功。步驟:
(1)用彈簧秤、天平分別測量小球的          、              可以計算出月球表面重力加速度。(寫出物理量名稱和符號)
(2)用秒表測量小球從拋出到落回拋出點的時間t
(3)寫出手對小球所做功W=                 。(用直接測量的物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)在研究平拋運動的實驗中,某同學用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L.小球在平拋運動途中的幾個位置如圖14中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的計算式為v0大小為=                ;小球經(jīng)過c點時的速度VC大小為______  _____(均用L、g表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動,他將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶.如圖所示,他在紙帶上便于測量的地方選取第1個計時點,在這點下標明A,第6個點下標明B,第11個點下標明C,第16個點下標明D,第21個點下標明E.測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56 cm,CD長為11.15 cm,DE長為13.73 cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為_________m/s,小車運動的加速度大小為_________m/s2,AB的距離應為_________cm。(本題答案全部保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)關于驗證機械能守恒定律的實驗,下列說法中正確的是(   )
A.選取重物時,體積大些好
B.選取重物時,質量小點好
C.選取重物時,應選質量大、體積小的物體較好
D.選定重物后,一定要稱出它的質量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,用底部帶孔的玻璃試管和彈簧可以組裝一個簡易“多功能實驗器”,利用該實驗器,一方面能測彈簧的勁度系數(shù),另一方面可測量小球平拋運動初速度,還可以用來驗證彈性勢能大小與彈簧縮短量間的關系.
(1)用該裝置測量彈簧勁度系數(shù)k時需要讀出幾次操作時的________________,然后由公式________求出k的平均值.
(2)使用該裝置測量小球的初速度時,需要多次將彈簧右端壓到________(填“同一”或“不同”)位置.然后分別測出小球幾次飛出后的________________,再由公式________求出初速度的平均值.
(3)由于彈簧縮短時彈性勢能Ep的大小等于彈出的小球的初動能.因此用該裝置可驗證彈簧彈性勢能Ep與彈簧縮短量x之間的關系是否滿足Ep∝x2,主要步驟如下,請排出合理順序________.
A.改變拉引細線的拉力即改變彈簧長度,從刻度尺讀出x2、x3…并求出對應小球初速度v2、v3
B.調(diào)好裝置,用手緩緩拉引拴住彈簧右端的細線,使彈簧縮短到某一位置,用刻度尺讀出彈簧縮短量x1,并將小球輕推至管內(nèi)彈簧端點處
C.突然釋放細線,彈出的球平拋運動到復寫紙上,留下痕跡,測出相關距離,求出小球初速度v1
D.分析數(shù)據(jù),比較幾次v2與x2之間的關系,可得結論

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學利用單擺根據(jù)公式g=測得的g值比當?shù)貥藴手灯,其原因可能?  )
A.測量擺長時忘記加上小球半徑
B.振幅過小
C.將擺長當成了擺線長和球直徑之和
D.擺動次數(shù)多記了一次
E.小球不是在豎直平面內(nèi)擺動
F.擺球質量過大,空氣阻力影響所致

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